Óraterv: Hungarikumok

Vrsta učne ure/projektnega načrta

načrt lekcije

Sector

Szolgáltatások (turizmus, szépészet, stb.)

Tema, učno področje

Turisztikai alapismeretek-Hungarikumok

Poklicni predmet(i)

Razred

Kompetence/spretnosti, ki jih je treba razviti

Kommunikáció és együttműködés

Kreativitás és innováció

Rugalmasság és alkalmazkodókészség

Strokovne kompetence in spretnosti, ki jih je treba razviti

Önismeret, Nemzeti értékekhez való pozitív kötődés, Szakmai kommunkiáció és együttműködés fejlesztése

Metoda poučevanja

párosmunka

Cilji učenja in razvoja

A tanuló ismerje meg Magyrország Hungarikumait

Koncepti

Nemzeti érték, Hungarikum, Magyar értéktár, Hungarikum bizottság

Potrebna orodja

Interaktív tábla, Classroom tanterem; PPT, Feladatlap,

Trajanje

3x45 perc

Gradiva, ki se izdajo pred poukom ali za projekt

A Hungarikumokról készült tananyag, PPT feltöltve a Classroom tanterembe.

Uvodni del učne ure / Priprave na projekt

A turizmus és hungarikumok kapcsolatának felismerése
Turizmushoz kapcsolódó foglalkozások megismerése
PPT-k megtekintése az okostáblán

Izvajanje učne ure/projekta

A Hungarikumok fajtáinak és területi elhelyezkedésének megismerése.
Hungarikumokhoz kapcsolódó turisztika foglalkozások megismerése.
Páros munkában az új ismeretanyag feldolgozása (szó-képkártya párosítás; feladatlapok kitöltése)

Digitalne naprave, ki se uporabljajo za ustvarjanje lastne vsebine

Google Tanterem

Drugo orodje, ki ni vključeno v prejšnji seznam

Chatgpt

Načrt vrednotenja

Önértékelés a mellékelt értékelő lapon ( Mi tetszett? Mit tanultam? Miben voltam ügyes? Miben szeretnék fejlődni?)
Tanári értékelés a mellékelt értékelőlapon szöveges formában; a foglalkozás ideje alatt folyamatos megerősítés, visszajelzés a tanulók felé. ( Szempontok. részvétel a közös munkában, feladatok megértése, önálló munka-gondolkodás,

Diferenciacija

Autista, SNI, BTMN tanulókra strukturált feladatlap, egyéni tempó biztosítása, rövid instrukciók, vizuális támogatás.

A tanulói párok összeállításának fő szempontja: a tagok különböző mentalitású tanulókból álljanak össze.

Cél: tanulói személyes és szakmai kompetenciák, kommunikációs készségének fejlesztése.

Domača naloga, projektna naloga