Hungarikumok

  • Csiszárné Szakály Edit
Plantyp
Unterrichtsplan
Bereich
Szolgáltatások (turizmus, szépészet, stb.)
Thema, Lernbereich
Turisztikai alapismeretek-Hungarikumok
Klasse
Kompetenzen, zu entwickelnde Fähigkeiten
Kommunikáció és együttműködés
Kreativitás és innováció
Rugalmasság és alkalmazkodókészség
Berufliche Kompetenzen, zu entwickelnde Fähigkeiten
Önismeret, Nemzeti értékekhez való pozitív kötődés, Szakmai kommunkiáció és együttműködés fejlesztése
Unterrichtsmethode
párosmunka
Lern- und Entwicklungsziele
A tanuló ismerje meg Magyrország Hungarikumait
Konzepte
Nemzeti érték, Hungarikum, Magyar értéktár, Hungarikum bizottság
Erforderliche Werkzeuge
Interaktív tábla, Classroom tanterem; PPT, Feladatlap,
Dauer
3x45 perc
Vorab veröffentlichte Projektmaterialien

A Hungarikumokról készült tananyag, PPT feltöltve a Classroom tanterembe.

Einführungsteil und Vorbereitung des Unterrichts- / Projektplans
  • A turizmus és hungarikumok kapcsolatának felismerése
  • Turizmushoz kapcsolódó foglalkozások megismerése

    PPT-k megtekintése az okostáblán

Umsetzung des Unterrichts / Projektplans
  1. A Hungarikumok fajtáinak és területi elhelyezkedésének megismerése.
  2. Hungarikumokhoz kapcsolódó turisztika foglalkozások megismerése.
  3. Páros munkában az új ismeretanyag feldolgozása (szó-képkártya párosítás; feladatlapok kitöltése)
Verwendete Anwendungen
Google Tanterem
Andere
Chatgpt
Evaluierungsplan
  1. Önértékelés a mellékelt értékelő lapon ( Mi tetszett? Mit tanultam? Miben voltam ügyes? Miben szeretnék fejlődni?)
  2. Tanári értékelés a mellékelt értékelőlapon szöveges formában; a foglalkozás ideje alatt folyamatos megerősítés, visszajelzés a tanulók felé. ( Szempontok. részvétel a közös munkában, feladatok megértése, önálló munka-gondolkodás, 
Differenzierung

Autista, SNI, BTMN tanulókra strukturált feladatlap, egyéni tempó biztosítása, rövid instrukciók, vizuális támogatás.

A tanulói párok összeállításának fő szempontja: a tagok különböző mentalitású tanulókból álljanak össze. 

Cél: tanulói személyes és szakmai kompetenciák, kommunikációs készségének fejlesztése.

Hausaufgabe, Projektaufgabe
  1. Hungarikumok felismerése képek alapján
  2. Szó-képkártyák párosítása
  3. Foglalkozások megismerése