Tanszaki hangversenyre felkészítő óra – lesson / project plan

Submitted by Kocsi László on
PDF
Type of plan
Lesson plan
Sector
Művészetek és humán tudományok
Topic, learning area
Felkészülés a tanszaki hangversenyre
Vocational subjects
Kamarazene főtárgy - oboa
Grade
3. évfolyam
4. évfolyam
Competences, skills to be developed
Kreativitás és innováció
Professional competences, skills to be developed
A zenemű stílusos előadása
Teaching method
csoportmunka
General subject(s)
művészet és kultúra
Learning and development goals
A tanulók a hangversenyre a művet legyenek képesek az órákon elhangzottak (és hangszeren tanár által is bemutatva) segítségével, stílusosan, technikailag, zeneileg szép megformálással előadni.
Concepts
17. századi olasz kamarazene, tempó, hangindítás, technikák, ritmika, táncforma, dallamformálás, díszítés: trilla, dinamika: crescendo, decrescendo.
Required tools
Oboa, nád, kotta, kottaállvány, hangológép, ceruza, zongora, tablet.
Duration
45 perc
Materials released before class or for a project

Biagio Marini: La Cornera, sinfonia - kotta

YouTube-linkek megtekintése:

https://www.youtube.com/watch?v=FFCCyqeyrqw

https://www.youtube.com/watch?v=aTpTa4gEMss

https://www.youtube.com/watch?v=zXZiFEcEiWs

https://www.youtube.com/watch?v=LyCXpGsZKIY

https://www.youtube.com/watch?v=pTLU0fmLs5M

Introductory part and preparation of the lesson / project plan

Köszönés, hangszerek kipakolása, nádak áztatása. Közben megbeszéljük, ki, milyen (lelki, fizikai) állapotban érkezett. Az óra első 10 perce hangképzés, skálázás, zenei kifejezések megbeszélése - majdani alkalmazásuk. YouTube-linkek megtekintése.

Implementation of the lesson / project plan

A növendékek eljátsszák együtt a művet, mert otthon csak a saját szólamát tudja eljátszani a hangszeren. Véleményezzük, megbeszéljük, mi a jó, mit kell még fejleszteni. Hangindítások gyakorlása, hangminőség, ritmika kialakítása a mű stílusához alkalmazkodjon. Nehezebb technikai ujjváltások lassú gyakorlása. Segítségül tanári előjátszás. Hangszeren együtt való gyakorlás. Majd zongorakísérettel is gyakorlás. Esetleges kérdések megbeszélése, iránymutatás az otthoni gyakorlásra.

Other tool not included in the previous list
NAVA, Khan Academy, YouTube
Evaluation plan

Fentiek alapján a növendékekkel megbeszéljük, mik azok a fejlesztendő részek a darabban, amelyek nagyobb figyelmet és türelmes gyakorlást igényelnek.

Homework, project task

Az órán megbeszélt instrukciók alapján gyakoroljanak. Készítsenek bármilyen hanghordozón felvételt, amit a következő órán kottával a kezünkben meghallgatunk és kiértékelünk.