Hungarikumok

  • Csiszárné Szakály Edit
Pamokos / projekto plano tipas
Pamokos planas
Sektorius
Szolgáltatások (turizmus, szépészet, vendéglátás)
Tema, mokymosi sritis
Turisztikai alapismeretek-Hungarikumok
Profesinis (-iai) dalykas (-ai)
Klasė
Ugdomos kompetencijos ir gebėjimai
Kommunikáció és együttműködés
Kreativitás és innováció
Rugalmasság és alkalmazkodókészség
Ugdomos profesinės kompetencijos ir gebėjimai
Önismeret, Nemzeti értékekhez való pozitív kötődés, Szakmai kommunkiáció és együttműködés fejlesztése
Mokymo metodas
párosmunka
Mokymosi ir ugdymo tikslai
A tanuló ismerje meg Magyrország Hungarikumait
Sąvokos
Nemzeti érték, Hungarikum, Magyar értéktár, Hungarikum bizottság
Reikalingos priemonės
Interaktív tábla, Classroom tanterem; PPT, Feladatlap,
Trukmė
3x45 perc
Medžiaga, pateikta prieš pamoką arba projektui

A Hungarikumokról készült tananyag, PPT feltöltve a Classroom tanterembe.

Įvadinė dalis ir pamokos / projekto plano rengimas
  • A turizmus és hungarikumok kapcsolatának felismerése
  • Turizmushoz kapcsolódó foglalkozások megismerése

    PPT-k megtekintése az okostáblán

Pamokos / projekto plano įgyvendinimas
  1. A Hungarikumok fajtáinak és területi elhelyezkedésének megismerése.
  2. Hungarikumokhoz kapcsolódó turisztika foglalkozások megismerése.
  3. Páros munkában az új ismeretanyag feldolgozása (szó-képkártya párosítás; feladatlapok kitöltése)
Naudoti skaitmeniniai įrenginiai
Google Tanterem
Kita
Chatgpt
Vertinimo planas
  1. Önértékelés a mellékelt értékelő lapon ( Mi tetszett? Mit tanultam? Miben voltam ügyes? Miben szeretnék fejlődni?)
  2. Tanári értékelés a mellékelt értékelőlapon szöveges formában; a foglalkozás ideje alatt folyamatos megerősítés, visszajelzés a tanulók felé. ( Szempontok. részvétel a közös munkában, feladatok megértése, önálló munka-gondolkodás, 
Diferencijavimas

Autista, SNI, BTMN tanulókra strukturált feladatlap, egyéni tempó biztosítása, rövid instrukciók, vizuális támogatás.

A tanulói párok összeállításának fő szempontja: a tagok különböző mentalitású tanulókból álljanak össze. 

Cél: tanulói személyes és szakmai kompetenciák, kommunikációs készségének fejlesztése.

Namų darbai, projekto užduotis
  1. Hungarikumok felismerése képek alapján
  2. Szó-képkártyák párosítása
  3. Foglalkozások megismerése