Kötvény fogalma, típusai

  • Hornyák Andrea
Pamokos / projekto plano tipas
Pamokos planas
Sektorius
Gazdálkodás és menedzsment
Tema, mokymosi sritis
Értékpapírok, a kötvény
Profesinis (-iai) dalykas (-ai)
Klasė
Ugdomos kompetencijos ir gebėjimai
Információs műveltség
Kreativitás és innováció
Kritikus gondolkodás és problémamegoldás
Rugalmasság és alkalmazkodókészség
Ugdomos profesinės kompetencijos ir gebėjimai
Szakmai fogalmak, jelenségek, összefüggések megismerése.
Mokymo metodas
csoport munka
Mokymosi ir ugdymo tikslai
A tanulók megismerik a kötvényt, mint befektetési formát. Különbséget tudnak tenni az egyes kötvénytípusok között.
Sąvokos
Kötvény fogalma, diszkontkötvény, opciós kötvény, vállalati kötvény, államkötvény
Reikalingos priemonės
számítógép, projektor, tábla, filc
Trukmė
45 perc
Įvadinė dalis ir pamokos / projekto plano rengimas

Ráhangolódás - 5 perc

A tanár megkérdezi, hogy milyen befektetési formát ismernek a diákok. "Mit csinálnál 3 millió Forinttal?

Alkalmazott digitális eszköz: Mentimeter szófelhő.

Pamokos / projekto plano įgyvendinimas

1. Új ismeretek feldolgozása - 10 perc 

A kötvény fogalma és a különböző kötvénytípusok bemutatása.

Tanári magyarázat prezentáció segítségével.

Alkalmazott digitális eszköz: 

  • Interaktív tábla vagy projektor
  • ChatGPT, 

Módszer: tanári magyarázat (Gamma oldalon készített prezentáció)

2. Csoportmunka - 15 perc

A tanulók megismerik a kötvények típusait, működését, és gyakorlati példákon keresztül megértik, hogyan számítható a hozam és milyen kockázatok jellemzőek.

Csoportbeosztás és szerepek

Minden csoportban javasolt 4 fő:

  • Elemző: összegyűjti az információkat
  • Számoló: hozamokat, árazást számol
  • Összefoglaló: elkészíti a csoport „kötvénycsomagját”
  • Előadó: bemutatja az eredményeket

Minden csoport más típusú kötvénnyel foglalkozik. 

A csoportok a saját kötvényük alapján készítenek egy befektetési csomagot, amelynek a célja:

  • biztonság és stabil hozam (konzervatív portfólió), vagy
  • magasabb hozam (kockázatosabb portfólió), vagy
  • infláció elleni védelem (védelmi portfólió)

Elvárás:

  • minimum 3 kötvénytípust kell kombinálni
  • rövid indoklás minden választott elemhez. 

A feladat elkészültével a csoportok bemutatják eredményeiket.

3. Közös osztályfeladat - 7 perc

A diákok az órán tanultak alapján önállóan összepárosítják a kötvénytípusokkal kapcsolatos meghatározásokat a fogalmakkal. 

4. Összegzés, rendszerezés - 5 perc

"Amit ma biztosan megtanultam a kötvényekről: ............."

"Amit ma megjegyeztem a kockázatról és a hozamról: .............."

"Amit ma tanultam magamról, mint befektetősről: ........."

Naudoti skaitmeniniai įrenginiai
ChatGPT
Google Tanterem
Mindmeister
Vertinimo planas

A tanár szóbeli és fejlesztőértékelést alkalmaz.

Diferencijavimas

A csoportok kialakítása differenciálás módszerével történik. Minden csoportba kerülnek jó és kevésbé jó képességű diákok. A diákok így egymástól is szereznek információkat, tanulhatnak egymástól.

Namų darbai, projekto užduotis

Házi feladat feladása - 3 perc

A diákok megnézik a videót és kijegyzetelik a különbséget a részvény és a kötvény között!

https://youtu.be/csp0-3VHWzY

A házi feladat megoldásait a diákok a Google Tanterembe töltik fel.