- Anmelden oder Registrieren, um Kommentare verfassen zu können
Plantyp
Unterrichtsplan
Bereich
Természettudományok, matematika és statisztika
Thema, Lernbereich
Elektromágneses hullámok
Berufsbezogene Fächer
Klasse
Kompetenzen, zu entwickelnde Fähigkeiten
Digitális készségek
Információs műveltség
Berufliche Kompetenzen, zu entwickelnde Fähigkeiten
Természettudományos gondolkodás, Elemző és rendszerező képesség
Unterrichtsmethode
csoportmunka
kiscsoportos prezentáció
Allgemeine(s) Fach,Fächer
Lern- und Entwicklungsziele
A tanulók ismerjék meg az elektromágneses spektrum különböző tartományait frekvencia szerint, és tudjanak gyakorlati példákat keresni ezekre.
Konzepte
Elektromágneses hullámok, frekvencia
Erforderliche Werkzeuge
okostelefon internetkapcsolattal
Dauer
perc
Einführungsteil und Vorbereitung des Unterrichts- / Projektplans
1. Bevezetés és ráhangolódás (5 perc) • Rákérdezés: „Milyen elektromágneses hullámokat ismertek?” • Rövid gondolatébresztő: „Mi a közös a mikróban, a napsütésben és a röntgenben?” • Célkitűzés ismertetése: „Ma megismerjük az elektromágneses spektrum különböző tartományait frekvencia szerint, és megvizsgáljuk, hol találkozhatunk velük a való életben – ehhez ChatGPT-t is fogjuk használni.”
Umsetzung des Unterrichts / Projektplans
Tanári magyarázat után
Aktív tanulás: alkalmazások keresése ChatGPT segítségével
Feladat:
- Csoportmunka (páros vagy hármas csoportok)
- Minden csoport kap egy spektrumtartományt (pl. rádió, mikrohullám, UV stb.)
Bemutatás és megbeszélés
- Csoportok 1–2 percben elmondják, mit találtak.
- Tanári reflektálás: kiegészítések, pontatlanságok javítása, ha szükséges.
Verwendete Anwendungen
ChatGPT
Evaluierungsplan
- szóbeli értékelés, reflexió: „Mi volt meglepő az elektromágneses spektrum alkalmazásaival kapcsolatban?”
„Melyik hullámtartomány tűnt a leghasznosabbnak?”
Feladatlap kitöltése
Differenzierung
Erősebb tanulók:
- Kapják a nehezebb, komplexebb tartományokat (pl. UV, röntgen, gamma), amelyekhez több veszély és technológiai háttér is kapcsolódik.
- Kérd meg őket, hogy a ChatGPT válaszát értékeljék is: „Melyik alkalmazás miért hasznos vagy veszélyes?”
Fejlesztendő tanulók:
- Kapjanak ismertebb, könnyebben értelmezhető tartományokat (pl. látható fény, rádióhullámok).
- Csak 1-2 alkalmazást kelljen keresniük, vizuálisan vagy szóban bemutatni.
Hausaufgabe, Projektaufgabe
További érdekes alkalmazások keresése, bemutató készítés érdeklődési körtől függően