Present Simple - 3rd Person Singular - lesson / project plan

Present Simple - 3rd Person Singular

Present Simple - 3rd Person Singular

  • Kovácsné Vörös Eszter
PDF
Type of plan
Óraterv
Sector
Nem jellemző
Topic, learning area
Angol nyelvtan
Vocational subjects
angol nyelv
Grade
9. évfolyam
Competences, skills to be developed
Digitális készségek
Kommunikáció és együttműködés
Kritikus gondolkodás és problémamegoldás
Médiaműveltség
Produktivitás és számonkérhetőség
Vocational competences, skills to be developed
Nyelvi kompetencia fejlesztés, szókincsbővítés (daily routine), beszédkészség-fejlesztés
Teaching method
A téma közös megbeszélése
aktív tanulás
kooperatív tanulás
csoport és pármunka
differenciált fejlesztés
digitális kvíz
Egyéni munka
Felfedező tanulás
házi feladat
interaktivitás
General subject(s)
Angol nyelv
Learning and development goals
Az óra végére a diákok képesek lesznek elsajátítani az E/3 végződés helyes használatát Present Simple igeidőben cselekvő igék által (elsősorban napirendhez köthető igék).
Concepts
E/3 igevégződés Present Simple igeidőben, cselekvő igék, napirend szókincs
Required tools
laptop, projektor/smartboard, laminált ige- és igevégződés kártyák, internet
Duration
45 perc
Materials released before class or for a project

xxx

Introductory part and preparation of the lesson / project plan

Ráhangolódás "Guess Who" játék segítségével (képek)

Implementation of the lesson / project plan

Páros beszélgetés képek, majd felfedeztető kérdések alapján.

Egyéni szabályalkotás, majd páros brainstorming, ellenőrzés. (Tanári rendszerezés)C:/Users/Tanár/Desktop/Interaktív tananyag/outputs/present-simple-third-person-poster/present-simple-3rd-person-singular-poster.html

Aktív kooperáció "Human Sorting". (mozgás)

Pármunka "Interview" - beszédkészség-fejlesztés

"Gallery Walk" kreatív plakátkészítés

"Running Dictation" kooperáció, pármunka (mozgás)

"Exit Ticket" önellenőrző feladat

 

 

Digital tools used
Canva
ChatGPT
Gamma.app - prezentáció készítő
Gemini
Other tool not included in the previous list
NotebookLM, Codex, Gamma.app
Evaluation plan

Formatív/fejlesztő értékelés

✅ megfigyelés
✅ önellenőrzés
✅ társértékelés
✅ exit ticket

Differentiation

3. feladatban a gyorsabb tanulók új igéket is kaphatnak

5. feladathoz szorgalmi feladat: online Daily Routine plakátkészítés valamely online AI platform alkalmazásával

valamint képes szókártyák, pármunka, csoportmunka, mintamondatok a felzárkóztatáshoz.

Homework, project task

Házi feladat: NotebookLM Grammar quiz ( https://notebooklm.google.com/notebook/756ae6b7-a5a8-45c0-8fe1-e71421723afa/artifact/80fb0d75-132a-4cdc-a2b8-66c6cdb61e77?utm_source=nlm_web_share&utm_medium=google_oo&utm_campaign=art_share_1&utm_content=&utm_smc=nlm_web_share_google_oo_art_share_1_ )

Szorgalmi házi feladat: plakátkészítés online valamely AI felületen (Canva, ChatGPT, NotebookLM, Codex stb.) saját napirendről

 

Attached file
Óraterv_MI használatával.docx (355.43 килобајта)
Present-Simple-3rd-Person-Singular-Verb-Endings.pptx (6.3 МБ)