Inteligentnost – lesson / project plan

Submitted by Kovač Pia on
PDF
Type of plan
Lesson plan
Sector
Se ne uporablja
Topic, learning area
Osebnost - inteligentnost
Grade
11. razred
12. razred
Competences, skills to be developed
Znanja in spretnosti IKT
Komuniciranje in sodelovanje
Ustvarjalnost in inovativnost
Kritično mišljenje, reševanje problemov
Learning and development goals
Dijaki znajo opredeliti pojem inteligentnosti, spoznajo različne teorije inteligentnosti (Thurstone, Garnder).
Required tools
pametni telefon ali računalnik
Duration
1 šolska ura
Materials released before class or for a project

Interaktivni delovni list sedmerih inteligentnosti na spletni strani: https://cpi.si/wp-content/uploads/2020/08/MapaUcnihDosezkov_interaktivna.pdf (str. 6, 7, 8)

Introductory part and preparation of the lesson / project plan

Spodbudimo razpravo, kdo je "inteligenten" in dijake povabimo k podajanju vsakdanjih primerov. Dejavnost je možno izvesti z aplikacijo mentimeter.

Za spodbudo lahko pokažemo primere likov iz filma (npr. Harry Potter).

Implementation of the lesson / project plan

Dijaki opredelijo značilnosti inteligentne osebe in skupaj postavimo definicijo.

Predstavimo pomen merjenja inteligentnosti (G-faktor ali mnogotere inteligentnosti).

Dijaki rešujejo interaktivni delovni list, kjer ugotovijo lastna močna področja / bolj razvite inteligentnosti.

Dijaki v razpravi podajajo primere lastnosti za posamezne kategorije raznoterih inteligentnosti po Gardnerju.

Digital tools used
Mentimeter
Homework, project task

Dijaki uporabijo Gardnerjevo teorijo na primeru, npr. Katere inteligentnosti potrebuje zdravnik splošne prakse in zakaj?