I. Bevezetés, ráhangolódás – 5 perc

• Kérdések:
  • „Milyen mobileszközöket használtatok ma reggel?”
  • „Miben különbözne a napotok mobil nélkül?”
• Cél: az érdeklődés felkeltése, előzetes tudás aktiválása.

II. Új tartalom feldolgozása – 20 perc

1. A mobiltechnológia bemutatása – 5 perc

• rövid tanári magyarázat képekkel: okostelefon, tablet, e-book, okosóra, fitnesz karkötő stb.
• rámutatás a tankönyv mobilos tartalomkészítésről szóló fejezeteire (pl. videók készítése mobiltelefonnal, 63–66. oldal környékén – mobileszközök funkcionális bemutatása) 

2. Mobil operációs rendszerek – 5 perc

• Android / iOS összehasonlítása:
  • felület,
  • alkalmazásbolt,
  • testreszabhatóság,
  • kompatibilitás.

3. Mobileszközök és hagyományos számítógépek összehasonlítása – 10 perc

A tanár vezetésével összehasonlító táblázat készül:

• hordozhatóság,
• energiafogyasztás,
• teljesítmény,
• beviteli mód (érintés vs. billentyűzet/egér),
• felhasználási területek.

III. Csoportmunka – 15 perc

Feladat

A tanulók 4–5 fős csoportokban dolgoznak.
Minden csoport egy mobileszközt kap:

• laptop
• okostelefon
• tablet
• okosóra
• e-book olvasó

A csoport feladatai

1. Gyűjtsék össze az eszköz:
   • fő hardverjellemzőit,
   • operációs rendszerét,
   • legfontosabb funkcióit.
2. Hasonlítsák össze egy hagyományos számítógéppel (PC-vel):
   • előnyök,
   • hátrányok,
   • milyen tevékenységhez melyik a jobb.
3. Készítsenek egy mini-posztert vagy digitális diákat a bemutatáshoz.

IV. Prezentációk – 5 perc

Minden csoport 1–2 percben bemutatja a saját eszközét és összehasonlítását. - visszajelzés adunk
 

V. Összegzés, reflektálás – 3 perc

• Fogalmak megerősítése: mobiltechnológia, mobileszköz, mobil OS.
• Kérdések:
  • Mik az okostelefonok legnagyobb előnyei?
  • Milyen tevékenységhez jobb még mindig a hagyományos számítógép?

VI. Házi feladat (lehetőség)

1. feladat:
Készíts rövid (5–10 mondatos) ismertetőt a saját mobiltelefonodról:

• mik az erősségei,
• milyen operációs rendszert használ,
• miben segíti a mindennapjaidat.

2. feladat:
A tankönyv mobilos tartalomkészítésről szóló részéből (videók mobiltelefonnal, hangfelvétel, képszerkesztés – lásd 63–73. oldal) gyűjts példákat arra, milyen kreatív feladatokra alkalmas egy okostelefon.