Vörösmarty Mihály: Csongor és Tünde - pamokos / projekto planas

Vörösmarty Mihály: Csongor és Tünde

Vörösmarty Mihály: Csongor és Tünde

  • Kránicz Tünde
PDF
Pamokos / projekto plano tipas
Pamokos planas
Sektorius
Kreatív szakmák, művészetek
Tema, mokymosi sritis
A magyar romantika irodalma
Profesinis (-iai) dalykas (-ai)
Hungarian literature
Klasė
10. évfolyam
Ugdomos kompetencijos ir gebėjimai
Digitális készségek
Információs műveltség
Kommunikáció és együttműködés
Kritikus gondolkodás és problémamegoldás
Ugdomos profesinės kompetencijos ir gebėjimai
Szóbeli és írásbeli szövegalkotás, kommunikáció, fogalomértés és használat, tájékozódás térben és időben, kritkai gondolkodás
Mokymo metodas
(556) magyarázat
kooperatív tanulás
digitális kvíz
gondolkodtatás
házi feladat
kérdés–válasz módszer.
Bendrasis (-ieji) dalykas (-ai)
magyar nyelv és irodalom
Mokymosi ir ugdymo tikslai
A tanulók megértik, értelmezni tudják a dráma történetét és alpkérdéseit, megismerik a kapcsolódó fogalmakat és képesek ismeretekeiket rendszerezni, hogy hatékony legyen az órához kapcsolódó egyéni felkészülésük is.
Sąvokos
drámai költemény, mesejáték, körkörös szerkezet, boldogságkeresés, kozmikus nap
Reikalingos priemonės
Okostábla, laptop, okostelefon
Trukmė
45 perces tanítási óra, 15-20 perc egyéni feladatmegoldás (Redmenta)
Medžiaga, pateikta prieš pamoką arba projektui

https://mek.oszk.hu/01100/01122/html/cst01.htm

 

Įvadinė dalis ir pamokos / projekto plano rengimas

  1. Ismétlés, felvezetés kérdéseinek összegyűjtése az óra elején a ráhangolódáshoz.    

    Témák:

     - a boldogságkeresés a mindennapokban és az irodalomban- a drámai költemény és a mese mint a témához kapcsolódó műfaj

     -  a boldogságkeresés megjelenítése a műben- a történet áttekintése

    2.  A tananyag feldolgozásához: ppt (csatolva ,gamma.app használatával készült) és kvíz készítése (notebookLM)

    https://notebooklm.google.com/notebook/78defc88-888d-4120-b0ab-391d2d04967

     

    3. Egyéni munkához, a tanultak rögzítéséhez Redmenta - szabadulószoba feladat készítése, ami házi feladat lesz.

    https://app.redmenta.com/hu/solve?ks_id=1996505024&from_assistant=246970

     

     

Pamokos / projekto plano įgyvendinimas

Ismétlés, felvezetés kérdéseinek összegyűjtése az óra elején a ráhangolódáshoz.    

Témák:

 - a boldogságkeresés a mindennapokban és az irodalomban- a drámai költemény és a mese mint a témához kapcsolódó műfaj

 -  a boldogságkeresés megjelenítése a műben- a történet áttekintése

2.  A tananyag feldolgozásához: ppt és interaktív feladatok készítése 

3. Egyéni munkához, a tanultak rögzítéséhez Redmenta - szabadulószoba feladat készítése, ami házi feladat lesz.

Naudoti skaitmeniniai įrenginiai
Gamma.app - prezentáció készítő
Google Tanterem
Google NotebookLM
Redmenta
Kita
Egyéb eszközt nem használok.
Vertinimo planas

A beadott Redmenta feladatok értékelés alapján formatív-fejlesztő értékelés.

Diferencijavimas

https://notebooklm.google.com/notebook/725f8bbb-6dbe-42d6-b51f-6cde739d357c/artifact/7a9eb96f-1a90-4ac9-a2b7-ca995f3e6947?utm_source=nlm_web_share&utm_medium=google_oo&utm_campaign=art_share_2&utm_content=&utm_smc=nlm_web_share_google_oo_art_share_2_

Az egyéni felzárkózást és a páros munkában gyakorlást segítik a tanulókártyák.

Namų darbai, projekto užduotis

A ppt diáihoz kapcsolódó tanulói feladatok.

Redmenta szabadulószoba.

A következő órán a tanultak alapján rövid esszé A boldogságkeresés és az irodalom - címmel

Pridėtas failas
Vorosmarty-Mihaly-Csongor-es-Tunde_0.pptx (37.56 MB)