Vörösmarty Mihály: Csongor és Tünde - plan de clase / proyecto

Vörösmarty Mihály: Csongor és Tünde

Vörösmarty Mihály: Csongor és Tünde

  • Kránicz Tünde
PDF
Tipo de plan de clase / proyecto
Plan de clase
Sector
Kreatív szakmák, művészetek
Tema o área de aprendizaje
A magyar romantika irodalma
Materia(s) profesional(es)
Hungarian literature
Curso
10. évfolyam
Competencias y destrezas a desarrollar
Digitális készségek
Információs műveltség
Kommunikáció és együttműködés
Kritikus gondolkodás és problémamegoldás
Competencias y destrezas profesionales a desarrollar
Szóbeli és írásbeli szövegalkotás, kommunikáció, fogalomértés és használat, tájékozódás térben és időben, kritkai gondolkodás
Método de enseñanza
(556) magyarázat
kooperatív tanulás
digitális kvíz
gondolkodtatás
házi feladat
kérdés–válasz módszer.
Materia(s) general(es)
magyar nyelv és irodalom
Objetivos de aprendizaje y desarrollo
A tanulók megértik, értelmezni tudják a dráma történetét és alpkérdéseit, megismerik a kapcsolódó fogalmakat és képesek ismeretekeiket rendszerezni, hogy hatékony legyen az órához kapcsolódó egyéni felkészülésük is.
Conceptos
drámai költemény, mesejáték, körkörös szerkezet, boldogságkeresés, kozmikus nap
Herramientas necesarias
Okostábla, laptop, okostelefon
Duración
45 perces tanítási óra, 15-20 perc egyéni feladatmegoldás (Redmenta)
Materiales entregados antes de la clase o para un proyecto

https://mek.oszk.hu/01100/01122/html/cst01.htm

 

Parte introductoria y preparación del plan de clase / proyecto

  1. Ismétlés, felvezetés kérdéseinek összegyűjtése az óra elején a ráhangolódáshoz.    

    Témák:

     - a boldogságkeresés a mindennapokban és az irodalomban- a drámai költemény és a mese mint a témához kapcsolódó műfaj

     -  a boldogságkeresés megjelenítése a műben- a történet áttekintése

    2.  A tananyag feldolgozásához: ppt (csatolva ,gamma.app használatával készült) és kvíz készítése (notebookLM)

    https://notebooklm.google.com/notebook/78defc88-888d-4120-b0ab-391d2d04967

     

    3. Egyéni munkához, a tanultak rögzítéséhez Redmenta - szabadulószoba feladat készítése, ami házi feladat lesz.

    https://app.redmenta.com/hu/solve?ks_id=1996505024&from_assistant=246970

     

     

Desarrollo del plan de clase / proyecto

Ismétlés, felvezetés kérdéseinek összegyűjtése az óra elején a ráhangolódáshoz.    

Témák:

 - a boldogságkeresés a mindennapokban és az irodalomban- a drámai költemény és a mese mint a témához kapcsolódó műfaj

 -  a boldogságkeresés megjelenítése a műben- a történet áttekintése

2.  A tananyag feldolgozásához: ppt és interaktív feladatok készítése 

3. Egyéni munkához, a tanultak rögzítéséhez Redmenta - szabadulószoba feladat készítése, ami házi feladat lesz.

Dispositivos digitales utilizados
Gamma.app - prezentáció készítő
Google Tanterem
Google NotebookLM
Redmenta
Otros
Egyéb eszközt nem használok.
Plan de evaluación

A beadott Redmenta feladatok értékelés alapján formatív-fejlesztő értékelés.

Diferenciación

https://notebooklm.google.com/notebook/725f8bbb-6dbe-42d6-b51f-6cde739d357c/artifact/7a9eb96f-1a90-4ac9-a2b7-ca995f3e6947?utm_source=nlm_web_share&utm_medium=google_oo&utm_campaign=art_share_2&utm_content=&utm_smc=nlm_web_share_google_oo_art_share_2_

Az egyéni felzárkózást és a páros munkában gyakorlást segítik a tanulókártyák.

Deberes o tarea del proyecto

A ppt diáihoz kapcsolódó tanulói feladatok.

Redmenta szabadulószoba.

A következő órán a tanultak alapján rövid esszé A boldogságkeresés és az irodalom - címmel

Archivo adjunto
Vorosmarty-Mihaly-Csongor-es-Tunde_0.pptx (37.56 MB)