Óraterv: A gyermekkori és serdülőkori hangulatzavarok

Pamokos / projekto plano tipas

Pamokos planas

Sektorius

Egészségügy, jólét, szociális szakmák

Tema, mokymosi sritis

Gyermekpszichiátria - tanulásterület

Profesinis (-iai) dalykas (-ai)

Child and adolescent psychiatry

Klasė

Felnőttképzés

Ugdomos kompetencijos ir gebėjimai

Digitális készségek

Kommunikáció és együttműködés

Kreativitás és innováció

Kritikus gondolkodás és problémamegoldás

Rugalmasság és alkalmazkodókészség

Társadalmi és kultúrák közötti készségek

Ugdomos profesinės kompetencijos ir gebėjimai

ismerje a gyermekkori és serdülőkori hangulatzavarok típusait; felismeri a depresszió és a bipoláris zavar főbb tüneteit; bemutatja a diagnosztikai folyamat elemeit; ismerteti a terápiás lehetőségeket; felismeri a szuicid veszélyeztetettséget

Mokymo metodas

aktív tanulás

kooperatív tanulás

csoport munka

digitális kvíz

előadás

esetfeldolgozás

kérdés–válasz módszer.

magyarázat

Mokymosi ir ugdymo tikslai

Az óra végére a résztvevő: felsorolja a gyermekkori hangulatzavarok fő típusait; felismeri a depresszió és a bipoláris zavar tüneteit; ismerteti a diagnosztika lépéseit; azonosítja a szuicid veszélyeztetettséget; bemutatja az általános ápoló feladatait;

Sąvokos

depresszió; bipolaris zavar; disztímia; veszélyeztetettség,

Reikalingos priemonės

számítógép; projektor; PowerPoint prezentáció; internetkapcsolat; esetleírások; feladatlap; tábla vagy flipchart.

Trukmė

2*45 perc

Medžiaga, pateikta prieš pamoką arba projektui

https://notebooklm.google.com/notebook/b1c7bc29-4f3c-4ef1-87f1-cdc97362f4ba

Įvadinė dalis ir pamokos / projekto plano rengimas

10 perc. Ráhangolódás - Előzetes ismeretek aktiválása - Tapasztalatok megosztása - Irányított beszélgetés - szófelhő alkalmazásával.

https://www.menti.com/alsjni75at8m

Pamokos / projekto plano įgyvendinimas

15 perc. Hangulatzavarok áttekintése - Tanári magyarázat - Diákok jegyzetelése - Interaktív előadás - PPT

15 perc. Diagnosztikai folyamat ismertetése - Tanári magyarázat - Diákok: tanári kérdések megválaszolása - PPT

20 perc. Klinikai tünetek bemutatása - Csoportmunka - Interaktív feladatlap alkalmazásával

https://app.redmenta.com/hu/solve?ks_id=1720993159&utm_source=redmenta&utm_medium=worksheet&utm_campaign=worksheet_share

15 perc. Kezelési lehetőségek - Terápiák ismertetése tanári előadás - Diákok jegyzetelése - PPT

15 perc. Ápolói feladatok - Tanár: Gyakorlati példák ismertetése - Esetelemzés - Megbeszélés

Esetleírás:

14 éves fiúnál az elmúlt három hétben a következőket lehetett megfigyelni: teljesítménye romlott; alvászavar jelentkezett; ingerlékennyé vált; visszahúzódott; gyakran kijelenti: „Semminek nincs értelme.”

5 perc. Összefoglalás - Tudásellenőrzése - Rövid interaktív feladattal - Kahoot