Óraterv: A gyermekkori és serdülőkori hangulatzavarok

Tipologia di piano

Piano di lezione

Settore

Egészségügy, jólét, szociális szakmák

Argomento / Materia

Gyermekpszichiátria - tanulásterület

Materie tecniche/professionali

Gyermek - és ifjúságpszichiátria

Voto

Felnőttképzés

Competenze e abilità da sviluppare

Digitális készségek

Kommunikáció és együttműködés

Kreativitás és innováció

Kritikus gondolkodás és problémamegoldás

Rugalmasság és alkalmazkodókészség

Társadalmi és kultúrák közötti készségek

Competenze e abilità professionali da sviluppare

ismerje a gyermekkori és serdülőkori hangulatzavarok típusait; felismeri a depresszió és a bipoláris zavar főbb tüneteit; bemutatja a diagnosztikai folyamat elemeit; ismerteti a terápiás lehetőségeket; felismeri a szuicid veszélyeztetettséget

Metodo didattico

aktív tanulás

kooperatív tanulás

csoport munka

digitális kvíz

előadás

esetfeldolgozás

kérdés–válasz módszer.

magyarázat

Obiettivi di apprendimento

Az óra végére a résztvevő: felsorolja a gyermekkori hangulatzavarok fő típusait; felismeri a depresszió és a bipoláris zavar tüneteit; ismerteti a diagnosztika lépéseit; azonosítja a szuicid veszélyeztetettséget; bemutatja az általános ápoló feladatait;

Concetti

depresszió; bipolaris zavar; disztímia; veszélyeztetettség,

Strumenti necessari

számítógép; projektor; PowerPoint prezentáció; internetkapcsolat; esetleírások; feladatlap; tábla vagy flipchart.

Durata

2*45 perc

Materials to be shared before the lesson/project task

https://notebooklm.google.com/notebook/b1c7bc29-4f3c-4ef1-87f1-cdc97362f4ba

Introduzione e preparazione della lezione / project task

10 perc. Ráhangolódás - Előzetes ismeretek aktiválása - Tapasztalatok megosztása - Irányított beszélgetés - szófelhő alkalmazásával.

https://www.menti.com/alsjni75at8m

Realizzazione della lezione / project task

15 perc. Hangulatzavarok áttekintése - Tanári magyarázat - Diákok jegyzetelése - Interaktív előadás - PPT

15 perc. Diagnosztikai folyamat ismertetése - Tanári magyarázat - Diákok: tanári kérdések megválaszolása - PPT

20 perc. Klinikai tünetek bemutatása - Csoportmunka - Interaktív feladatlap alkalmazásával

https://app.redmenta.com/hu/solve?ks_id=1720993159&utm_source=redmenta&utm_medium=worksheet&utm_campaign=worksheet_share

15 perc. Kezelési lehetőségek - Terápiák ismertetése tanári előadás - Diákok jegyzetelése - PPT

15 perc. Ápolói feladatok - Tanár: Gyakorlati példák ismertetése - Esetelemzés - Megbeszélés

Esetleírás:

14 éves fiúnál az elmúlt három hétben a következőket lehetett megfigyelni: teljesítménye romlott; alvászavar jelentkezett; ingerlékennyé vált; visszahúzódott; gyakran kijelenti: „Semminek nincs értelme.”

5 perc. Összefoglalás - Tudásellenőrzése - Rövid interaktív feladattal - Kahoot