Plantyp
Unterrichtsplan
Bereich
Pedagógia, oktatás
Thema, Lernbereich
1848- asForradalom és szabadságharc
Klasse
Kompetenzen, zu entwickelnde Fähigkeiten
Információs műveltség
Kommunikáció és együttműködés
Médiaműveltség
Berufliche Kompetenzen, zu entwickelnde Fähigkeiten
Szőkincsbővítés, hazaismeret
Unterrichtsmethode
csoportmunka
frontális beszélgetés
Lern- und Entwicklungsziele
Történelmi gondolkodás fejlesztése. Együttműködési készség fejlesztése.
Konzepte
Forradalom, szabadságharc, egyenlőség
Erforderliche Werkzeuge
Kivetítő, papír, filc
Dauer
45 perc
Vorab veröffentlichte Projektmaterialien

nincs ilyen!

Einführungsteil und Vorbereitung des Unterrichts- / Projektplans

Ráhangolódás az aktuális témára egy kulcsszó segítségével.

Umsetzung des Unterrichts / Projektplans

Ráhangolódás után rövid történelmi áttekintés tanár közlés utján PPT segítségével majd szabaduló szoba játék. 

Kreatív feladat: ha te is márciusi ifjú lennél. Írnak 3 új pontot majd azt megbeszéljük közösen, majd lezárjuk az órát.

 
Verwendete Anwendungen
ChatGPT
Kahoot
PowerPoint 2016+ videó rögzítés
Andere
nincs
Evaluierungsplan

foglalkozás során folyamatos, formatív értékelés történik.

1. Szóbeli visszajelzés
A pedagógus a feladatok megoldása közben pozitív megerősítéssel és irányító kérdésekkel segíti a tanulókat.

2. Csoportmunka értékelése
A szabadulószoba feladat során a pedagógus figyeli:

  • az együttműködést,
  • az aktív részvételt,
  • a problémamegoldó gondolkodást.

3. Kvíz ellenőrzése
A foglalkozás végén a rövid kvíz segítségével ellenőrizhető, hogy a tanulók megértették-e az 1848. március 15-i események lényegét.

Differenzierung

nem volt