Tanszaki hangversenyre felkészítő óra - pamokos / projekto planas

Tanszaki hangversenyre felkészítő óra

Tanszaki hangversenyre felkészítő óra

  • Kocsi László
PDF
Pamokos / projekto plano tipas
Pamokos planas
Sektorius
Kreatív szakmák, művészetek
Tema, mokymosi sritis
Felkészülés a tanszaki hangversenyre
Profesinis (-iai) dalykas (-ai)
Chamber music as a principal subject - Oboe
Klasė
3. évfolyam
4. évfolyam
Ugdomos kompetencijos ir gebėjimai
Kreativitás és innováció
Ugdomos profesinės kompetencijos ir gebėjimai
A zenemű stílusos előadása
Mokymo metodas
csoportmunka
Bendrasis (-ieji) dalykas (-ai)
művészet és kultúra
Mokymosi ir ugdymo tikslai
A tanulók a hangversenyre a művet legyenek képesek az órákon elhangzottak (és hangszeren tanár által is bemutatva) segítségével, stílusosan, technikailag, zeneileg szép megformálással előadni.
Sąvokos
17. századi olasz kamarazene, tempó, hangindítás, technikák, ritmika, táncforma, dallamformálás, díszítés: trilla, dinamika: crescendo, decrescendo.
Reikalingos priemonės
Oboa, nád, kotta, kottaállvány, hangológép, ceruza, zongora, tablet.
Trukmė
45 perc
Medžiaga, pateikta prieš pamoką arba projektui

Biagio Marini: La Cornera, sinfonia - kotta

YouTube-linkek megtekintése:

https://www.youtube.com/watch?v=FFCCyqeyrqw

https://www.youtube.com/watch?v=aTpTa4gEMss

https://www.youtube.com/watch?v=zXZiFEcEiWs

https://www.youtube.com/watch?v=LyCXpGsZKIY

https://www.youtube.com/watch?v=pTLU0fmLs5M

Įvadinė dalis ir pamokos / projekto plano rengimas

Köszönés, hangszerek kipakolása, nádak áztatása. Közben megbeszéljük, ki, milyen (lelki, fizikai) állapotban érkezett. Az óra első 10 perce hangképzés, skálázás, zenei kifejezések megbeszélése - majdani alkalmazásuk. YouTube-linkek megtekintése.

Pamokos / projekto plano įgyvendinimas

A növendékek eljátsszák együtt a művet, mert otthon csak a saját szólamát tudja eljátszani a hangszeren. Véleményezzük, megbeszéljük, mi a jó, mit kell még fejleszteni. Hangindítások gyakorlása, hangminőség, ritmika kialakítása a mű stílusához alkalmazkodjon. Nehezebb technikai ujjváltások lassú gyakorlása. Segítségül tanári előjátszás. Hangszeren együtt való gyakorlás. Majd zongorakísérettel is gyakorlás. Esetleges kérdések megbeszélése, iránymutatás az otthoni gyakorlásra.

Kita
NAVA, Khan Academy, YouTube
Vertinimo planas

Fentiek alapján a növendékekkel megbeszéljük, mik azok a fejlesztendő részek a darabban, amelyek nagyobb figyelmet és türelmes gyakorlást igényelnek.

Namų darbai, projekto užduotis

Az órán megbeszélt instrukciók alapján gyakoroljanak. Készítsenek bármilyen hanghordozón felvételt, amit a következő órán kottával a kezünkben meghallgatunk és kiértékelünk.