Fenntarthatóság - tudatos vásárlás - Óraterv

Fenntarthatóság - tudatos vásárlás
Szakma
Tantárgy
környezet- és természetismeret
Évfolyam
9. évfolyam
Kedvelések
0
Másolások száma
0

Fenntarthatóság - tudatos vásárlás

  • Tóth Anikó
PDF
Terv típusa
Óraterv
Bővebb szakterület
Pedagógia, oktatás
Témakör, tanulási terület
Fenntarthatóság, környezettudatosság - tudatos vásárlással a környezetünk védelméért
Évfolyam
9. évfolyam
Fejlesztendő "puha" kompetenciák, készségek
Digitális készségek
Információs műveltség
Kommunikáció és együttműködés
Kreativitás és innováció
Kritikus gondolkodás és problémamegoldás
Feljesztendő szakmai/tantárgyi készségek
ismeretszerzési és feldolgozási képesség, emlékezet, szövegértés, lényegkiemelés, összefüggés látás, kommunikáció, együttműködés
Tanítási, tanulásszervezési módszer
csoportmunka párosmunka
digitális kvíz
Frontális munka
irányított beszélgetés
Magyarázat frontálisan
Közismereti tantárgy(ak)
környezet- és természetismeret
Tanulási, fejlesztési célok
A tanulók megismerjék a fenntarthatóság/környezettudatosság, ezen belül a fenntartható=tudatos vásárlás és fogyasztáshoz kapcsolódó fogalmakat, a fogyasztási szokásaikba a környezettudatos szemléletet beépítsék
Fogalmak
fenntarthatóság, környezettudatosság, tudatos vásárlás, globális/lokális, csomagolásmentes hazai árucikk, helyi termék, idény zöldség/gyümölcs, bevásárlólista, környezetbarát tisztító szerek, újra felhasználható ruhák, mennyiség/minőség/túlfogyasztás
Szükséges eszközök
laptop vagy okostelefon, okostábla, papír, toll, iskolatábla
Időtartam
45 perc
Bevezető rész, előkészítés

Mit jelenthetnek a táblára felírt szlogenek? (Csináld Ökosan! Gondolkodj globálisan, cselekedj lokálisan!)

Közösen megnézünk egy rövid videót. Feladat: figyeljék meg, milyen példákat hoz a beszélő a fenntarthatóságra? Milyen egy fenntartható életforma? Milyen apró tudatos szokásokkal tudunk tenni a fenntarthatóságért?

Átismételjük a fenntarthatóság/környezettudatosság fogalmát, milyen cselekedetek, életforma kapcsolhatók ezzel össze?

Megvalósítás részletes tervezése

Megbeszéljük: mit jelentenek a tudatos vásárló és a tudatos fogyasztó kifejezések? 

Hol szoktak vásárolni? Milyen fogyasztási szokásai vannak a családoknak?

Megnézzük a Tudatos vásárlók 12 pontja videót!

A videóban megnézett tudatos vásárlás szempontjait okos telefonjaikról elolvassák, értelmezik párosan. Feladat: ki kell írni azokat a kulcsszavakat, amelyeket a legfontosabbaknak, leginkább megvalósíthatónak tartanak.

 (pl. csomagolásmentes, helyi termék, lista, címke, javítás, bevásárlólista)

A témát egy prezentáció segítségével összefoglaljuk, átbeszéljük.

Tananyagkészítéshez és az órai munkához használt alkalmazás
ChatGPT
Copilot
Gamma.app - prezentáció készítő
Google NotebookLM
PowerPoint 2016+ videó rögzítés
Értékelési terv

Összefoglalás, ellenőrzés: visszakérdezés a foglalkozás tartalmára. 

kvíz formájában tudás ellenőrzés

Differenciálás

Szükség szerint segítségnyújtás a páros feladatok során

Fájl csatolása
foglalkozás vázlat környezettudatosság MI.docx (42.77 KB)
Fenntarthatosag-es-Tudatos-Vasarlas (1)_0.pptx (14.18 MB)