- A hozzászóláshoz regisztráció és bejelentkezés szükséges
Bevezető játék:
4 db tálca van elhelyezve asztalokon, egymással szemben 2-2.
A tanulók egymással szemben ülnek, szavakat sorolok fel (labda, kotta, patak, darab, dob, tök, köd, dobban, pattan, didereg, tető...), a logikai készlet elemeit kell elhelyezniük a tálcákban, a bal oldaliba pirosakat, ha "t" betűt hallanak a szóban, a jobb oldaliba kékeket, ha "d" betűt hallanak a szóban, illetve mindkettőt, ha mindkét betű szerepel a szóban. A logikai készlet elemeit úgy helyezzük el, hogy közben keresztezett mozgást kell végrehajtaniuk kezeikkel. Gyorsasági játék.
Ennek a játéknak egy variációja / nehezítése: Aszerint differenciálják a logikai készlet formáit (háromszög, kör, négyzet) hogy a szó elején, közepén, vagy a végén hallják az adott betűt.
Fő rész: LearningApps feladat d-t beszédhangdifferenciálás:
https://learningapps.org/display?v=ppcsm8s1325
https://learningapps.org/display?v=pcztzsjxj25
Szófelhő készítése közösen a megadott példák alapján, melyben "d", illetve "t" betűket tartalmazó szavakat gyűjtenek.
Befejező rész:
Szómemória játék a foglalkozás során elhangzott szavakkal. Az első tanuló mond egy szót emlékezetből, a másik ugyanezt elismétli, majd hozzátesz még egyet. Így folytatják a sort, míg vissza tudnak emlékezni a korábbiakra (kb. 6-8 elem), majd visszefelé végzik ugyanezt, vagyis "leépítik" a sort.
Szóbeli értékelés
