Másodlagos információforrások típusai – lesson / project plan

Type of lesson / project plan
Lesson plan
Sector
Szolgáltatások
Topic, learning area
Marketingkutatás
Vocational subject(s)
Competencies, skills to be developed
IKT (információ, kommunikáció, technológia)
Kommunikáció és együttműködés
Kritikus gondolkodás és problémamegoldás
Professional competencies, skills to be developed
szaknyelv használata, az információ minőségének értékelése
Teaching method
beszélgetés
magyarázat
problémaalapú tanulás
Learning and development goals
Az óra végére az diákok képesek lesznek beazonosítani a rendelkezésre álló információforrásokat és ezekből képesek lesznek információkat gyűjteni
Concepts
információforrás, elsődleges forrás, másodlagos forrás
Required tools
Számítógép, kivetítő (okostábla), a diákok okostelefonjai
Duration
1 labor óra
Materials released before class or for a project

Mivel a diákoknak nincs tankönyvük, sem munkafüzetük, minden óra egy rövid leckevázlat lejegyzését feltételezi. A vázlathoz kapcsolódó példákat közösen találjuk meg.

A másodlagos információforrások típusai

A másodlagos adatforrások csoportjába az irodai kutatás során tanulmányozott adatok tartoznak.

  1. Belső információk – a vállalaton belülről származnak: a vállalat feljegyzési, adatai

   - könnyen hozzáférhetők

            PL: - könyvviteli adatok: mérleg, kimutatások (banki), számlák

- más belső adatok: az eladók jelentései, fogyasztói levelek (panaszkönyv), saját kutatások

 

  1. Külső információk – a vállalaton kívülről származnak
  • Statisztikai adatokStatisztikai Hivataltól vagy más cégektől származó információk

A statisztikai adatok lehetnek: hivatalosak, félhivatalosak, adatbankok

  • Különböző hivatalos intézmények kiadványai:
    • Kereskedelmi és Iparkamarák kiadványai (Camera de Industrie și comerț)
    • Kormány (Hivatalos közlöny/Monitorul oficial) kiadványai
    • Nemzeti Bank (BNR) kiadványai, információi: pl. valutaárfolyam, kamatláb                             
    • akadémiai kiadványok
  • sajtó: szaksajtó, napilapok, újságok, magazinok
  • a cégek üzleti jelentései
  • Internet

A külső információforrások lehetnek:

  • nemzetiek vagy nemzetköziek
  • hivatalosak vagy magánjellegűek
  • rendszeresen megjelenők (időszakos: napi, havi, negyedévi, évi) vagy egyszeri alkalommal megjelenők
  1. Kereskedelmi források – kutatási cégek szolgáltatásai, fizetni kell értük

Az információk meg kell feleljenek bizonyos feltételeknek: legyenek

  • pontosak
  • időszerűek (aktuálisak)

pl. - a népszámlálási adatok 10-12 évig érvényesek

     - az árak naponta, hentente változhatnak

     - a valutaárfolyam naponta változik

  • elégségesek – legyenek elegendőek a döntések meghozatalához
  • hozzáférhetőek

A másodlagos adatok egy kutatás kiindulópontját képezik, de legtöbbször nem nyújtanak elegendő információt a komoly döntések meghozatalához. Ezért válik szükségessé az elsődleges információk gyűjtése.

Introductory part and preparation of the lesson / project plan

- előző órán tanult elméleti részek átismétlése

 

Used digital devices
Google Forms
Wordart
Evaluation plan

Szóbeli értékelés az egész óra alatt megvalósul. 

Óra végén 10 perc alatt egy Google Forms tesztet kell kitöltsenek a diákok. 

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdHk1K7pUGSwqR33eFRtAmZC-P791fLLU75w1pGwCJiHMPEKw/viewform?usp=sf_link

Differentiation

Van egy sérült gyermek az osztályban, ő nem boldogul az online tesztekkel, ezért ő egy három kérdésből álló klasszikus felmérőt fog írni:

1. Mi jellemző a másodlagos információforrásokra?

2. Nevezz meg három másodlagos információforrást!

3. Melyik az az információ, amely a hétvégeket és az ünnepnapokat kivéve, naponta változik és fontos szerepe van a külkereskedelemben?

Homework, project task

A házi feladatot Google dokumentum formájában osztom meg a csoporttal.

https://docs.google.com/document/d/1gxGa50TS8tMKhGjAYSdkoIvO0qGltogyWeheJw_98qg/edit?usp=sharing