Hagyományos szövegfeldolgozó óra
Mesehallgatás, meseolvasás Bálind Ágnes Lepke az írógépen című könyvéből
Tantárgyi kapcsolat a környezetismerettel: Házunk táján - hasznosak, kedvencek, alkalmatlankodók
Tantárgyi kapcsolat a technikával: Zokniból vidám kutyafigura készítése
1. Tartalmi előkészítés
Keresztrejtvény összeállítása, megoldása
Szókapcsolatok, verssorok, vers összeállítása megadott szavakból
Az olvasástechnika gyakorlása a megadott szósorok elolvasásával
Az értő olvasás gyakorlása rokonértelmű szavak keresésével
Témamegjelölés, célkitűzés
II. Ismerkedés a szöveggel
A szöveg 1-3. részének bemutatása
Első gondolatok megfogalmazása a szövegrész hallatán
Képek bemutatása kutyakölykökről
A szöveg szereplőinek megbeszélése, a tartalom főbb eseményeinek megragadása
III. Részenkénti szövegfeldolgozás
1. Megfigyelési szempontok
2. A szöveg első részének hangos olvasása
3. A szövegtartalom megragadása (dramatikus játékkal)
IV. Szövegfeldolgozás önállóan
1. Előfeltevés
2. Megfigyelési szempontok
3. A szöveg 4-5. részének néma olvasása
4. Szövegtartalom megragadása
5. Részösszefoglalás
V. Szintetizálás
Tartalommondással
VI. Befejezés
1. Házi feladat
2. Értékelés
3. Okosdoboz
Önértékelés
Értékeld az olvasásodat néhány mondattal!
Mi a véleményed az órai szereplésedről?
Melyik osztálytársad órai munkáját állítanád mintaképül? Indokold röviden, mi tetszett a munkájában!