Delo in energija – piani di lezione e project task completati

Submitted by Žigert Adela on
PDF
Tipologia di piano
Piano di lezione
Settore
Se ne uporablja
Argomento / Materia
Delo in energija
Materie tecniche/professionali
Fizika
Voto
10. razred
Competenze e abilità da sviluppare
Znanja in spretnosti IKT
Informacijska pismenost
Samoiniciativnost in samousmerjanje
Komuniciranje in sodelovanje
Ustvarjalnost in inovativnost
Kritično mišljenje, reševanje problemov
Competenze e abilità professionali da sviluppare
naravoslovna, IKT
Metodo didattico
skupinsko delo
Materie di interesse generale
fizika
Obiettivi di apprendimento
Dijaki poznajo definicije dela in mehanske energije ter energijske spremembe
Concetti
Zakon o ohranitvi mehanske energije
Strumenti necessari
Žepno računalo, pametni telefon ali tablica ali računalnik
Durata
Pri pouku temu namenim 6 šolskih ur, timsko delo traja 3 tedne
Materials to be shared before the lesson/project task

Spletni učbenik: https://eucbeniki.sio.si/fizika9/index.html

Učbenik Fizika 1 , avtorjev A.Mohorič in V. Babič

Opis možnosti, ki jih imajo za timsko delo ( izdelava iger, učnih kartic, interaktivnih gradiv za ponavljanje, reševanje računskih nalog, izdelava kviza ali učnega gradiva). Nalogo izvedejo delno v šoli in delno doma.

Introduzione e preparazione della lezione / project task

Opis možnosti, ki jih imajo za individualno ali timsko delo

Razdelitev dijakov v time. Določitev kdaj oddajo osnutek (naslednjo uro); kdaj prvo verzijo v pregled (po 1 tednu) in kdaj izdelek (po 2 tednih). Nato imajo še čas za testiranje in ocenjevanje.

Izdelek oddajo v Drive ali MSTeams

Realizzazione della lezione / project task

Dijaki povsem samostojno izvedejo naloge. Učitelj le opravi pregled osnutka in vmesni pregled opravljenega dela ter dijakom svetuje

Applicazioni utilizzate
Plickers
Quizizz
Nearpod
Kahoot
MS Teams
Sway
Canva
h5p
Mentimeter
Socrative
Altro
uporabijo app za izdelavo iger in video posnetkov
Programma di valutazione

Učitelj izdela ( izdelam) list za ocenjevanje timskega dela. Predvideno je, da dijaki ocenjujejo druge člane tima, sočasno učitelj ocenjuje sodelovanje, komuniciranje in ... dijakov. Na koncu vsi dijaki preizkusijo objavljena gradiva in jih ocenijo. Končna ocena je sestavljena iz ocen učitelja, ocen članov tima in ocene izdelka.

Differenziazione

Vsak dijak ima možnost, da izbere način dela, ki najbolj ustreza njegovemu znanju, načinu učenja in osebnim lastnostim.

Compiti a casa, project task

Objava izdelanega gradiva.