Present Simple - 3rd Person Singular

  • Kovácsné Vörös Eszter
Tipo de plan de clase / proyecto
Plan de clase
Sector
Nem jellemző
Tema o área de aprendizaje
Angol nyelvtan
Materia(s) profesional(es)
Curso
Competencias y destrezas a desarrollar
Digitális készségek
Kommunikáció és együttműködés
Kritikus gondolkodás és problémamegoldás
Médiaműveltség
Produktivitás és számonkérhetőség
Competencias y destrezas profesionales a desarrollar
Nyelvi kompetencia fejlesztés, szókincsbővítés (daily routine), beszédkészség-fejlesztés
Método de enseñanza
A téma közös megbeszélése
aktív tanulás
kooperatív tanulás
csoport és pármunka
differenciált fejlesztés
digitális kvíz
Egyéni munka
Felfedező tanulás
házi feladat
interaktivitás
Materia(s) general(es)
Objetivos de aprendizaje y desarrollo
Az óra végére a diákok képesek lesznek elsajátítani az E/3 végződés helyes használatát Present Simple igeidőben cselekvő igék által (elsősorban napirendhez köthető igék).
Conceptos
E/3 igevégződés Present Simple igeidőben, cselekvő igék, napirend szókincs
Herramientas necesarias
laptop, projektor/smartboard, laminált ige- és igevégződés kártyák, internet
Duración
45 perc
Materiales entregados antes de la clase o para un proyecto

xxx

Parte introductoria y preparación del plan de clase / proyecto

Ráhangolódás "Guess Who" játék segítségével (képek)

Desarrollo del plan de clase / proyecto

Páros beszélgetés képek, majd felfedeztető kérdések alapján.

Egyéni szabályalkotás, majd páros brainstorming, ellenőrzés. (Tanári rendszerezés)C:/Users/Tanár/Desktop/Interaktív tananyag/outputs/present-simple-third-person-poster/present-simple-3rd-person-singular-poster.html

Aktív kooperáció "Human Sorting". (mozgás)

Pármunka "Interview" - beszédkészség-fejlesztés

"Gallery Walk" kreatív plakátkészítés

"Running Dictation" kooperáció, pármunka (mozgás)

"Exit Ticket" önellenőrző feladat

 

 

Dispositivos digitales utilizados
Canva
ChatGPT
Gamma.app - prezentáció készítő
Gemini
Otros
NotebookLM, Codex, Gamma.app
Plan de evaluación

Formatív/fejlesztő értékelés

✅ megfigyelés
✅ önellenőrzés
✅ társértékelés
✅ exit ticket

Diferenciación

3. feladatban a gyorsabb tanulók új igéket is kaphatnak

5. feladathoz szorgalmi feladat: online Daily Routine plakátkészítés valamely online AI platform alkalmazásával

valamint képes szókártyák, pármunka, csoportmunka, mintamondatok a felzárkóztatáshoz.

Deberes o tarea del proyecto

Házi feladat: NotebookLM Grammar quiz ( https://notebooklm.google.com/notebook/756ae6b7-a5a8-45c0-8fe1-e71421723afa/artifact/80fb0d75-132a-4cdc-a2b8-66c6cdb61e77?utm_source=nlm_web_share&utm_medium=google_oo&utm_campaign=art_share_1&utm_content=&utm_smc=nlm_web_share_google_oo_art_share_1_ )

Szorgalmi házi feladat: plakátkészítés online valamely AI felületen (Canva, ChatGPT, NotebookLM, Codex stb.) saját napirendről