-
Köszönés, ráhangolódás az órára, érzelemkártya kiválasztása, rövid megbeszélése.
Elhelyezkedés a tükör előtt.
előkészítő áll-ajak-és nyelvgyakorlatok
Ajakkerekítés és ajakterpesztés:
"Utánozzuk a hangját annak, amit dobtál a kockával!" (a-u, o-á, é-ő, u-i, i-á, i-ű)
ajakcuppantások hangosan és halkan
fújógyakorlat: játékkapuba fújni színes golyókat
Koronális nyelvgyakorlatok szájtéren kívül:
felső ajak betakarása széles nyelvvel, tartani amíg tíz ujjam kinyílik
felső fogsor betakarása széles nyelvvel, (10-ig)
kanál alakú nyelv tartása a levegőben (ropi, számolópálcika, puffasztott rizs) 10-ig
kanál alakú nyelv utaztatása szájtéren kívűlről belülre, folyamatosan, 5- ször
fagyinyalás utánzása lehetőleg mozdulatlan állal
Auditív differenciálás
Jól mondtam, vagy nem jól mondtam játék (szóanyag: Súg, szív, sapka, süt, szalámi...)
Hangfejlesztés: s hang képzőmozzanatainak felidézése, megbeszélése
gyerekdal, pl.: Süss fel nap...dúdolása s hanggal közösen, egyenként
Rögzítés: babzsák dobásával utánozzák a tanulók a hallott szótagokat ( su-sü-so-sö-sa-sá-se-sé-si, us-üs..., usu-üsü...)
Automatizálás: laptopon memóriajáték (s hang a szavak elején)
https://learningapps.org/watch?v=p34vh7jya24
Értékelés személyre szólóan, pecsétekkel
Logopédiai füzetbe ragasztva: tárgyképek az óra szóanyagához kapcsolódóan