MI alkalmazása a történelemórán

Az óratervezés során generatív mesterséges intelligencia eszközt (pl. ChatGPT) alkalmaztam. Az AI-t több ponton is beépítettem az órába: egyrészt a ráhangolódás után egy közös kérdés megválaszolására használtuk, másrészt a csoportmunkában a diákok önálló információgyűjtésre is alkalmazták. Tudatosan terveztem olyan feladatokat, ahol az AI válaszait ellenőrizni kellett tankönyvi forrásokkal. Emellett hibakeresési feladatot is beépítettem, ahol a tanulók egy szándékosan hibás AI-állítást elemeztek. A cél az volt, hogy ne „kész válaszokat” fogadjanak el, hanem kritikusan használják az eszközt.

Bodnárné Szántó Mária