Termesztőberendezésben növény betegségek, kártevők beazonosítása IKT eszközzel – lesson / project plan

Submitted by Halászné Magyar Anikó on
PDF
Type of plan
Lesson plan
Sector
Mezőgazdaság, erdészet, halászat és állategészségügy
Topic, learning area
természetismeret
Vocational subjects
Agrárdigitalizációs ismeretek
Grade
10. évfolyam
11. évfolyam
Competences, skills to be developed
IKT (információ, kommunikáció, technológia)
Információs műveltség
Kommunikáció és együttműködés
Kreativitás és innováció
Kritikus gondolkodás és problémamegoldás
Médiaműveltség
Rugalmasság és alkalmazkodókészség
Professional competences, skills to be developed
Kreativitás és innováció
Teaching method
csoportmunka
General subject(s)
biológia
Learning and development goals
A tanulók az óra végére képesek legyenek az adott termesztőberendezésben meghatározni, hogy kár- és kórkép alapán milyen kórokozó, kártevő károsítja a növényeket.
Concepts
kórkép, kárkép, prevenció, integrált növényvédelem,
Required tools
okostelefon
Duration
6 óra
Materials released before class or for a project

Laminált képek, fényképek, rovargyűjtemény, ppt.

Introductory part and preparation of the lesson / project plan
  1. Bevezetésként átbeszéljük a projekt lépéseit, eszközeit.
  2. Tananyag ismertetése, kórképek fényképes bemutatása, laminált képek alapján.
  3. Vírusok, gombák és baktériumok által okozott betegségek részletes ismertetése
  • A vírusok elnevezése, jellemzése
    A vírusok átvitele hogyan történhet?
    A vírusok meghatározása  - tünetek kórképek alapján
    A vírusok elleni védekezés - hogyan tudunk védekezni ellene? Megelőzés fontossága

  • A termesztett növények jelentősebb baktériumos betegségei és
    jellemzésük

    Baktériumos betegségek átvitele hogyan történhet

    Kórképek és tünetek bemutatása

    Baktériumok elleni védekezés, megelőzés fontosság

  • A termesztett növények jelentősebb gombás betegségei és jellemzésük

    Gombák terjedése

    Fajok

    Védekezés és megelőzés fontossága

  • A kártevő fogalma, kártevők csoportosítása

    Kártevők időbeni és területi megjelenése, növényi részek alapján

    Csoportosításuk, lárvatípusok, atkák

    Kártételük és ellenük való védekezés

    Puhatestűek és gerincesek kártételei, ellenük lehetséges védekezési módok

4. Terep bejárás során a kórokozók által okozott jellegzetes tünetek alapján lehetséges
betegségek és kártevők meghatározása. ( okos eszközre telepíthető alkalmazások segítségével - önellenőrzés!)

 

Implementation of the lesson / project plan

Minden tanuló képről illetve a tanüzemben található növényeken megjelenő tünetek alapján felismeri a kártevőt illetve kórokozót.

Összesíteni az óra végén, hogy a terület bejárás alkalmával milyen kártevőket, illetve betegségeket ismertek fel. Előfordulásuk gyakorisága és a lehetséges védekezési lehetőségek.

Digital tools used
Google Forms
Evaluation plan

Gyakorlati munka értékelése. Visszacsatolás, a növények csoportosan történő vizsgálata, kórképek elemzése.

Házi feladatként kiadott kérdőív visszajelzést ad a diákok által elsajátított tudásanyagról.

Differentiation

Projektmunka során csoportmunka, illetve egyéni feladatok megoldása.

Homework, project task

Tünetek megfigyelése a diákok otthonában található növényeiken, képek készítése.

Online kérdőív visszaküldése az elsajátított tudás alapján.