Jedilniki – piani di lezione e project task completati

Tipologia di piano
Piano di lezione
Settore
Kmetijstvo, gozdarstvo, ribištvo in veterina
Argomento / Materia
Jedilniki
Materie tecniche/professionali
Voto
Competenze e abilità da sviluppare
Informacijska pismenost
Samoiniciativnost in samousmerjanje
Komuniciranje in sodelovanje
Prožnost in prilagodljivost
Competenze e abilità professionali da sviluppare
Kriteriji za sestavo jedilnikov
Obiettivi di apprendimento
Dijak zna sestaviti jedilnik, izračunati hranilno in energijsko vrednot, pozna alergene.
Strumenti necessari
računalnik, pametni telefon
Durata
2 uri
Introduzione e preparazione della lezione / project task

Dijakom razložim kriterije za sestavo jedilnikov. Pri tem povezujejo znanje, ki so ga pridobili tekom izobraževanja pri različnih strokovnih modulih.

Realizzazione della lezione / project task

Dijaki se razdelijo v 5 skupin. Dobijo različne teme: celiakija, laktozna intoleranca, hipertenzija, diabetes, hiperholesteromija. Vsaka skupina s pomočjo literature in spleta pripravi seznam priporočenih in odsvetovanih živil. S pomočjo pripravljenega seznama zapiše jedilnik s petimi obroki. Dijaki izračunajo hranilno in energijsko vrednost obrokov. Izračun naredijo s pomočjo aplikacije, spletne strani prehranske označbe.. Zapišejo tudi alergene. Pri tem upoštevajo uredbo 1169.

Vsaka skupina predstavi svoj jedilnik.

Zbrane jedilnike oddajo v spletno učilnico.

 

 

Applicazioni utilizzate
Moodle
h5p
PowerPoint 2016+ as screen recorder
Programma di valutazione

Pri predstavitvi in reševanju kviza se vidi, kako uspešni so bili dijaki pri usvajanju teme. 

Compiti a casa, project task

V spletni učilnici rešijo kviz.