- Accedi o registrati per poter commentare
Tipologia di piano
Piano di lezione
Settore
Információs és kommunikációs technológiák
Argomento / Materia
hálózatazonosító meghatározása
Materie tecniche/professionali
Voto
Competenze e abilità da sviluppare
Digitális készségek
Kreativitás és innováció
Competenze e abilità professionali da sviluppare
precíz munkavégzés
Metodo didattico
AI-alapú egyéni és csoportmunka
Obiettivi di apprendimento
IP címek típusainak felismerése
Strumenti necessari
számológép
Durata
45 perc
Materials to be shared before the lesson/project task
Introduzione e preparazione della lezione / project task
Ismétlés: Mit tudunk az IPv4 címekről?
- hossz
- alak
- oktettek
Realizzazione della lezione / project task
Elmélet:
- Hogyan állapítom meg az előtag hosszát?
- Mi az összefüggés az alhálózati maszk és az előtag hossza között?
- Miért fontos a hálózat azonosítóját tudni?
- Hálózatcímek, szórási címek és állomáscímek megismerése
- Moodle: IPv4 címzés pdf megtekintése
Határozzuk meg az IPv4 cím és az előtag hossza segítségével a hálózatcímet!
- ChatGPT-vel megoldatjuk a feladatot.
- Excel megoldótáblát használjuk.
- Papíron, táblázattal számítjuk ki a több nehézségi szintű feladatot tartalmazó feladatsorból.
- közös munka: tanár a táblánál bemutatja a számítás menetét
- táblánál egy tanuló oldjameg a feladatot
- önálló munka
Applicazioni utilizzate
ChatGPT
Moodle
Altro
NotebookLM; Excel
Programma di valutazione
Formatív/Fejlesztő értékelés:
A tanulók folyamatos visszajelzést kapnak arról, mit tudnak már jól, és miben kell még fejlődniük.
- szóbeli megjegyzések
- önértékelési vagy társértékelési feladatok
- nem büntető jellegű, hanem támogató
- hibákra a tanulási folyamat természetes részeként tekintünk
- tanulók motivációját, önbizalmát és tanulási hatékonyságát.
