Az idő kifejezése német nyelven – Óraterv

Dr. Fodor Csilla küldte be időpontban
PDF
Terv típusa
Óraterv
Szektor
Oktatás
Témakör, tanulási terület
az idő kifejezése német nyelven, nyelvtan és lexika
Évfolyam
11. évfolyam
Fejlesztendő "puha" kompetenciák, készségek
Digitális készségek
Kommunikáció és együttműködés
Társadalmi és kultúrák közötti készségek
Fejlesztendő szakmai vagy közismereti tantárgyhoz kapcsolódó készségek
A tanulók képesek legyenek különbséget tenni az "im", "am", "um" használata között. Helyesen tudják kifejezni az időpontokat, napszakokat, napokat, évszakokat németül. A tanulók kommunikációs készségei fejlődjenek szóban és írásban.
Tanítási, tanulásszervezési módszer
Játékalapú tanulás
páros munka
Közismereti tantárgy(ak)
idegen nyelv
Tanulási, fejlesztési célok
• A tanulók képesek legyenek különbséget tenni az "im", "am", "um" használata között. • Helyesen tudják kifejezni az időpontokat, napszakokat, napokat, évszakokat németül. • A tanulók kommunikációs készségei fejlődjenek szóban és írásban.
Fogalmak
idő kifejezése
Szükséges eszközök
okostelefon vagy tablet, projektor vagy okostábla, internet
Időtartam
1 tanóra = 45 perc
Az óra / projekt bevezető része, előkészítése

A témához kapcsolódóan Canva prezentáció elkészítése, WordWall és LearningApps feladatok elkészítése, képek gyűjtése, óra menetének megtervezése, timing előkészítése chatGPT segítségével

Az óra / projekt megvalósításának tervezése

A megvalósítás és az előkészítő anyagok létrehozása a ChatGPT és a Gemini segítségével történt.

Az óra vázlata:

Ráhangolódás (5 perc)

Képek, kérdések: "Welche Jahreszeit ist das?" "Wie spät ist es?"

Módszer/eszköz: Frontális, képek

Magyarázat (10 perc)

Prezentáció (Canva) – elmélet: „im”, „am”, „um” használata + példák

https://www.canva.com/design/DAGngWnQOVg/NQKl0jnKFy4yjuk8TKhrNw/edit?utm_content=DAGngWnQOVg&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

Módszer/eszköz: Tanári magyarázat, prezentáció

Irányított gyakorlás (10 perc)

Páros munka: Mondatok kiegészítése: pl. Ich stehe ... 7 Uhr auf.

Módszer/eszköz: Feladatlap / kivetítő

Digitális gyakorlás (10 perc)

LearningApps és Wordwall gyakorlatok (a Canva prezentáció végén megadott QR-kódokkal elérhető feladatok)

Módszer/eszköz: okostelefon, projektor

Ellenőrzés, megbeszélés (5 perc)

Közös megbeszélés, kérdések, válaszok

Módszer/eszköz:  Interaktív beszélgetés

Lezárás, házi feladat (5 perc)

tanultak átismétlése szóban + házi feladat: „Írj 5 mondatot az időről helyes elöljáróval”

Módszer/eszköz: szóbeli + írásbeli

Tananyagkészítéshez és az órai munkához használt alkalmazás
Canva
ChatGPT
Tankockák (Learningapps)
Egyéb, az előző listában nem szereplő digitális eszköz
WordWall
Értékelési terv

A WordWall és LearningApps feladatok hozzárendeléssel történő megosztása lehetővé teszi a gyakorlati munka értékelését innovatív értékelési módszerekkel 

Differenciálás

Diszlexiás/diszgráfiás tanulók számára a LearningApps feladatokban hangos segítség van megadva illetve a WordWall feladatok is könnyen megoldhatók a kész szóképek csoportosításával, nem kell írással vesződniük

Fájl csatolása
tovabbkepzes_AI_promptok az oravazlathoz_FCS.docx