- A hozzászóláshoz regisztráció és bejelentkezés szükséges
Google drive mappa linkje, ahol az anyagok megtalálhatók:
https://drive.google.com/drive/folders/1TBsK5RtDHvO32KeT1pAM5HJQABMGEdi2?usp=share_link
A tanulók megkapják a google drive mappa linkjét és mindenki a saját eszközén megnyitja a pdf fájlt.
Elindítom a .wav fájlt, amely a NotebookLM által a tananyagból generált podcastot tartalmazza. A tanulók figyelmesen hallgatják a hanganyagot, miközben a PDF-ben követik a beszélgetés menetét, és megtekintik a kapcsolódó ábrákat.
A hanganyag végén a gondolattérkép áttekintése következik. A NotebookLM által generált mindmap sajnos nem szerkeszthető, ezért külső eszközök segítségével oldottam meg a módosítást.
Ennek menete a következő volt:
- A NotebookLM által létrehozott gondolattérképet ChatGPT segítségével markdown formátumú kóddá alakítottam.
- Ezt a kódot a dillinger.io weboldalon markdown fájllá konvertáltam.
- A létrehozott fájlt importáltam az XMind alkalmazásba, ahol a gondolattérkép már szerkeszthetővé vált.
Végül a GeoGebra alkalmazásban közösen megszerkesztjük egy háromszög körülírt körét, és diszkussziót folytatunk a különböző esetekről.
Ha belefér az időbe, akkor megmutatom a NotebookLM használatát.
A következő órán szóbeli számonkérés.
A kiadott ChatGPT prompt feldolgozása:
Szeretnék megtanulni mindent a háromszög köré írt köréről.
Kérlek, taníts meg rá lépésenként, kérdés-felelet alapon!
A következőt szeretném:
- Adj egy rövid, érthető elméleti összefoglalót a témáról.
- Ezután tegyél fel nekem egy darab igaz-hamis kérdést, és várd meg, amíg válaszolok.
- Ha válaszoltam, írd meg, hogy helyes volt-e, és indokold meg.
- Ezután jöhet a következő igaz-hamis kérdés – összesen 5 darab.
- Majd jöhet 3 rövid válaszos kérdés ugyanezzel a módszerrel: mindig csak egyet, aztán visszajelzés.
Fontos: ne áruld el a válaszokat előre, csak akkor, ha már én válaszoltam, vagy kérem. Segíts kérdésekkel tanulni!