- A hozzászóláshoz regisztráció és bejelentkezés szükséges
Terv típusa
Óraterv
Szektor
Oktatás
Témakör, tanulási terület
rendvédelem
Szakmai tantárgy(ak)
Évfolyam
Fejlesztendő "puha" kompetenciák, készségek
Kommunikáció és együttműködés
Kreativitás és innováció
Kritikus gondolkodás és problémamegoldás
Rugalmasság és alkalmazkodókészség
Fejlesztendő szakmai vagy közismereti tantárgyhoz kapcsolódó kompetenciák, készségek
intézkedési kultúra
Tanítási, tanulásszervezési módszer
kutatásalapú tanulás
Tanulási, fejlesztési célok
Az óra végére a tanulók megismerjék a renőri intézkedések módszertanát
Fogalmak
intézkedési alapelvek
Szükséges eszközök
okostelefon
Időtartam
2X45 perc
Óra előtt vagy projekthez kiadott anyagok
1994.évi XXXIV. türvény idevonatkozó rendelkezései
Az óra / projekt bevezető része, előkészítése
yutube videók megtekintése
Az óra / projekt megvalósítása
Az intézkedés alapelveinek megismertetése, gyakoroltatása.
Tananyagkészítéshez és az órai munkához használt alkalmazás
PowerPoint 2016+ videó rögzítés
Értékelési terv
diagnosztikus
értékelés a pedagógus – és természetesen a diák – tájékozódását szolgálja, az így szerzett információ alapján tervezhető hatékonyan a tanítás-tanulás folyamata az adott tanulócsoportban. A diagnosztikus céllal készült felmérés általában nem jár érdemjeggyel. Ugyanakkor fontos, hogy a diákok kapjanak érdemi tájékoztatást eredményükről.
Differenciálás
nem volt
Házi feladat, projektfeladat
Kutatómunka az interneten, a tanulók keressenek videókat, cikkeket a rendőri igazoltatásokról, ennek a linkjét küldjék el a szaktanárnak.