A keringési rendszer – Óraterv

1, Kahoot Story – A szív részei és működése (10 perc) 

Cél: játékos, történet-alapú tanulás .

A tanulók

• megismerik a szív fő részeit,
• a szívfal felépítését, annak vérellátását,
• megértik a billentyűk és a szív működését,
• megismerik a vérköröket. 

A tanulók a tanárral együtt haladva megtekintik a történetet, a tanár magyaráz. A közbe iktatott képeket, szükség szerint a tankönyvi képeket átnézik az egyes szövegrészekhez.

2, Rövid videó – A szív működése (8 perc)

Cél: vizuális megerősítés, a story végén található.

A videó áttekintést ad a szívről, annak munkájáról, működésének lényegéről. Betekintést nyújt a szívműködés felsőbb szabályozó rendszereibe, így előkészíti a témát a következő órára.

3, Nyomtatott szívábra kitöltése (10 perc)

Csoportmunka.

Cél: rendszerezés, anatómiai struktúrák felismerése, megnevezése magyarul és latinul.

A tanulók megkapják az előre kinyomtatott, számozott ábrát. A feladathoz a tanulók a tankönyvet és okostelefonjukat is használhatják. 
A diákok megjelölik rajta:

• jobb és bal pitvar
• jobb és bal kamra
• billentyűk helye (mitrális, tricuspidalis, aorta- és pulmonális billentyű)
• szívalap, szívcsúcs, szívsövény
• fő erek (aorta, tüdőverőér, tüdővénák, üres vénák)

4, Ellenőrzés (5-6 perc)

Cél: a szív ábrájára beírt részek ellenőrzése.

A szív ábrájának kivetítése projektor segítségével. A tanulók ellenőrzik munkáikat, közben kérdeznek, a tanár magyaráz. A szív egyes részeinek helyes jelölését a számozott ábra segíti.