Komposztálás

  • Dorogi Zsolt
Tipo de plan de clase / proyecto
Plan de proyecto
Sector
Mezőgazdaság és erdészet
Pedagógia, oktatás
Tema o área de aprendizaje
Termesztőlözegek
Competencias y destrezas a desarrollar
Digitális készségek
Kreativitás és innováció
Produktivitás és számonkérhetőség
Competencias y destrezas profesionales a desarrollar
Környezeti nevelés
Método de enseñanza
projektalapú tanulás
Materia(s) general(es)
Objetivos de aprendizaje y desarrollo
Komposztálás lehetőségeinek megismerése, elsajátítása
Conceptos
Kétnyári növények, obligált, fakultatív, dísznövénytermesztés, tartóshatású műtrágya, termesztőközeg, termesztőberendezés, fólia, üvegház,
Herramientas necesarias
számológép, okostelefon vagy tablet, termesztőberendezés, növény, termesztőközeg,
Duración
6x3 óra+3x1 óra reflexiókhoz
Materiales entregados antes de la clase o para un proyecto

Nézd  meg a  következő honlapokat.

https://humusz.hu/komposztalj/alapok

https://hu.wikipedia.org/wiki/Komposzt%C3%A1l%C3%A1s

 

Parte introductoria y preparación del plan de clase / proyecto
https://www.youtube.com/watch?v=VPumLVn2gDk

Videó megnézése elemzése

Fő szempontok lásd előkészítés kiegészítő anyagok

Munka csoportok kialakítása (Különböző kertészeti témák szerint) - Ezt elméletben a diákok maguktól is ki kell találniuk, ha nem lásd megvalósításnál_ (tanári mentori beavatkozás)

Szükséges eszközök beszerzése, kiadása

Területek kijelőlése

 

 

 

Desarrollo del plan de clase / proyecto

Ha  a kiadott és  tanult anyagok szerint  nem megy  javaslat  rávezetés a helyes  csoport kialakításra ( szóbeli utalás vagy közlés)

Csoport alakítás

1 csoport  faiskola (6-8 hónap)

2 csoport mezőgazdaság (3-6 hónap)

3 csoport kertfenntartás (3-8 hónap)

4 csoport dísznövénytermesztő üzem (3-6 hónap)

tervezzétek meg a zöld hulladék felhasználást.

Komposztáló tér kialakítása,utána folyamatos  fenntartás (ez 2-3 hónap), kb 1-3 óra alkalmanként

3 hónap után  feltárás kielemzés 1

6 hónap után következő  feltárás kielemzés 2

Végső feltárás után a különböző csoportok  készítsenek tervet a felhasználásra.

Dispositivos digitales utilizados
Google Sites
Tankockák (Learningapps)
Google Tanterem
Plan de evaluación

Önértékelés Minden csoport  önálló munkanapló (google siteon) alapján elemzi a  komposztálásának lépéseit , ahol hibáztak  ( önreflexió), azt kielemzik, megvitatják egymással.

Gyakorlati munkák értékelése  a  csoportok egymást Végső kielemzéskor  csapatok elemzik a saját munkájukat illetve   vita fórumon megvitatják egyik másik módszer(ek) előnyeit, hátrányait.

tanári értékelés ( inkább mentori) Az esetleges még felmerülő hiányosságokra  rávezetés,  kérdezésekkel

 

Diferenciación

https://learningapps.org/watch?v=pp67bouat23

Deberes o tarea del proyecto

Csoportok készítsenek egy saját házi komposztálási tervet, és  gyakorlati megvalósítása.