Plantyp
Unterrichtsplan
Bereich
Gépészet, gyártás, építőipar, vegyipar
Thema, Lernbereich
Geometriai mérések - Tolómérő
Berufsbezogene Fächer
Kompetenzen, zu entwickelnde Fähigkeiten
Digitális készségek
Kritikus gondolkodás és problémamegoldás
Produktivitás és számonkérhetőség
Berufliche Kompetenzen, zu entwickelnde Fähigkeiten
precizitás, mérés, kritikus gondolkodás
Unterrichtsmethode
csoportmunka
Lern- und Entwicklungsziele
Cél, hogy az óra végére megismerje a tanuló a tolómérő kiviteli fajtákat és azok alkalmazási lehetőségeit. Megismerje a leolvasás menetét. A mérés feladatához megfelelő mérőeszközt legyen képes választani.
Konzepte
tolómérő, nőniusz kiviteli fajták, leolvasás
Erforderliche Werkzeuge
különböző tolómérők, és mérendő munkadarabok, mérőhasáb készlet
Dauer
2*45 perc
Vorab veröffentlichte Projektmaterialien

Előre kiadott tanayagnak egy Notebook LM segítségével generált videót küldenék - érdeklődés felkeltése céljából

https://notebooklm.google.com/notebook/f174f07a-130b-4068-9b1e-9f5c5e9b6290?artifactId=1afc079a-029e-46b5-862b-cf7ce5e38404

 

Einführungsteil und Vorbereitung des Unterrichts- / Projektplans

A videó megtekintése után bemutatom a termebe vitt mérőeszközöket. 

Több fajta tolómérő, mérőhasábkészlet és munkadarabok várják a munkát.

A mai óra feladata ezeknek a megismerése, alkalmazási mód elsajátítása.

 

 

 

 

 

 

Umsetzung des Unterrichts / Projektplans

HA a videó felkeltette az érdeklődést és az óra kereteit megadta, a tanulók csoportmunkában kell hogy az MI segítségével informálódjanak.

Tanulók tegyé fel a kérdéseiket a ChatGPT-nek:

"Mire lehet a tolómérőt használni"

"Hogyan kell leolvasni a tolómérőt"

"Milyen pontosságú és kiviteli fajtájú tolómérőket ismerünk? melyiket alkalmazzuk a gépészetben a leggyakrabban?"

"Hogyan kell helyesen tartani a tolómérőt?"

"Mutasd meg az analóg tolómérő részeinek elnevezését"

 

A következő feladat továbbra is páros munkában, hogy a kihelyzett analóg tolómérőket fogják a kezükbe a tanulók és próbáljanak leolvasást végezni.  A Chat GPT-nek küldjék át a fotót, és az értékelje ki a leolvasást. Ha a tanuló még hibázik kérjen részletes leolvasásái lépéseket! 

 

Az tolómérő használata és leolvasása részhez REDMENTA FELADATSOR készült, ami a tanulást segítő módban van. (a Redmenta bemeneti adatai ChatGPT -vel való beszélgetés volt)

https://app.redmenta.com/hu/solve?ks_id=576446510&utm_source=redmenta&utm_medium=worksheet&utm_campaign=worksheet_share

A tanulók önálló munkája után osztályszinten megtekintjük az Gamma által készített tolómérő kiviteli fajtákat bemutató ppt-t. (mellékletként feltöltve)

 

A tanultak órai vagy otthoni gyakorlására a NotebookLM által készített tanulókártyákat ajánlom. 

https://notebooklm.google.com/notebook/f174f07a-130b-4068-9b1e-9f5c5e9b6290?artifactId=5a65e312-c057-456a-a154-232508b8231b

 

 

 

 

 

Verwendete Anwendungen
ChatGPT
Gamma.app - prezentáció készítő
Google NotebookLM
Evaluierungsplan

A leolvasás önértékelése MI segítségével, 

A végső értékelés tanári jelenléttel történik. (helyes kéztartás, merőleges nézés és leolvasási pontosság ellenőrzése)

 

A tanóra lezárására a gondolattérképet használjuk.

Differenzierung

Az MI segítségével nagyon specifikusan lehet differenciálni a tanulókat.

a gyorsan haladó tanulóknak lehetősége van különböző tolómérők megismerésére, a ChatGPT nek fotót küldünk a tolómérőről, és megismerjük alkalmazásását, leolvasási lépéseit. Haladó szinten a fogaskerék mérését ajánlom.


A lassabban haladó tanulóknak az MI segít a leolvasás pontosításában.