Tüzet viszek - Hegedűs készségek fejlesztése a magyar népzenén keresztül – lesson / project plan

Submitted by Bekes Anna on
PDF
Type of plan
Lesson plan
Sector
Művészetek és humán tudományok
Oktatás
Topic, learning area
hegedűoktatás
Vocational subjects
Hegedű
Grade
1. évfolyam
Competences, skills to be developed
Kezdeményezés és önirányítás
Kommunikáció és együttműködés
Kritikus gondolkodás és problémamegoldás
Rugalmasság és alkalmazkodókészség
Professional competences, skills to be developed
hegedűs készségek fejlesztése
Teaching method
többoldalú kommunikáció
General subject(s)
művészet és kultúra
Learning and development goals
A gyermek képes legyen szabályosan tartani a hangszert és egészséges hangon megszólaltatni, vonóval, valamint képes legyen egyszerűgyermekdalok vonóval történő eljátszására.
Concepts
hegedűtartás, vonóvezetés, pengetés, billentés
Required tools
hegedű, kottaállvány, hangjegyfüzet, ceruza
Duration
30 perc
Materials released before class or for a project

Hegedűiskola 1. kötet, hangszer, 

Introductory part and preparation of the lesson / project plan

Az órát kölcsönös üdvözléssel, kötetlen beszélgetéssel indítom, majd a megfelelő ráhangolódás és ellazulás érdekében légzőgyakorlat, közös éneklés következik.

Implementation of the lesson / project plan
  • bemelegítés, üres húrok pengetése (5perc)
  • Hegedűtartás, vonóvezetés gyakorlása üres húron (5perc)
  • Előző órai dallam eljátszása pengetve, majd vonóval (5 perc)
  • új dallam megismerése, meghallgatása a youtube-ról. (Tüzet viszek) (5 perc)
  • Tüzet viszek hangjainak megismerése, kottaolvasás gyakorlása, pengetve történő eljátszás (5perc)
  • Új dallam élményszerű eljátszása, közös kamaramuzsika (5perc)
Other tool not included in the previous list
YouTube
Evaluation plan

A gyermek teljesítményét az óra végén értékelem, óra közben dicsérettel motiválom. Órai munkára jegyet adok a KRÉTA rendszerben. Szorgalmas munkájáért, pirosponttal ill. matricával jutalmazom.

 

  1.  

     

Differentiation

Mivel  a zeneoktatás egyéni formáben történik, nincs szükség a folyamatos differenciálásra. A gyermekek féléves teljesítményét az oszrály koncerteken értékeljük. Itt lehetőség van a hasonló korosztályú gyermekek tudásának összehasonlítására és a differenciálásra is az érdemjegy tükrében.

Homework, project task

Az órán megismert dallam gyakorlása pengetve és vonóval.