Szóalkotás: ragok. Szerepük, helyesírásuk.
Ráhangolódás: dátum pontos megnevezése, az óra menetének ismertetése.
Előzetes ismeretek felelevenítése:
Beszélgetés. Hogyan épülnek fel a szavak? A szóalkotás lehetőségei. Ki tud mondani olyan szót, a tanult tantárgyakkal kapcsolatosan, ami a mai korban keletkezett?
II. Főrész:
A rag fogalma, szerepe és helye a szavakban lesz a következő feladat. Megnézünk egy rövid videót róla és megbeszéljük a látottakat. Majd rendszerezzük és példákkal együtt a füzetbe leírjuk.
A táblánál dolgozunk. Felírtam mondatokat, amelyeket elolvasunk és megfigyeljük van-e bennük hiba? Ha igen, először egyénileg, majd közösen javítjuk. Mindenki ki fog jönni a táblához.
A következő feladatnál mindenki különböző nehézségű szavakat fog kapni. Megkell keresni a ragos szavakat, aláhúzzuk és mindegyikkel mondunk egy mondatot, amelyet leírunk a füzetbe.
Az utolsó feladatot, laptopon fogjuk megoldani. Figyeld meg a példamondat nagybetűs szavát! Keresd meg benne a szótövet és a toldalékot, majd jelöld meg a jó választ! A végén ellenőrizzük!
Az órai munka értékelése: tanulópárok, csoport együttműködése, egyéni teljesítmények, aktivitás, munkafegyelem szempontjából. Dicséret, jutalmazás.