"Beporzók napi" projekt
A projekt lebonyolításához közvetlenül nincs szükség előzetesen kiadott anyagokra.
Nagyban megkönnyíti a feldolgozást, ha előzetesen, az elméleti órák keretében tisztázásra kerülnek az alábbi, növényismerethez kapcsolódó témák:
- virágos növények felépítése;
- virágok, virágzatok típusai;
- virág felépítése.
A projekt előkészítését a szükséges anyagok, eszközök és élő növények, állatok beszerzése és begyűjtése jelenti.
Ez a projekt meglehetősen sok és alapos előkészítést igényel ebből a szempontból - alaposan végig kell gondolni, hogy melyik bemutató anyagot hol, hogyan szeretnénk felhasználni; illetve azokat a projekt során viszonylag gyorsan el és át is kell tudni mozgatni!
A projekt lebonyolításának az alapvető módja:
kérdés-felvetés - majd arra elméleti válasz megfogalmazása és / vagy gyakorlati feladat végrehajtása.
A felvetett kérdések a projekt során:
- Mit jelent a beporzás? Hallottatok-e róla?
- Mi a beporzás jelentősége a növények szempontjából?
- Hogyan történik a beporzás?
- Mi a beporzás jelentősége a beporzó rovarok szempontjából? Miért látogatják a beporzó rovarok a virágokat?
- Mire jó a virágpor?
- Hogy gyűjtik a méhek a virágport?
- Miért fontos ez a folyamat az emberek számára?
- Ismerkedjünk meg (a mézelő méhen kívül) más beporzókkal is!
- Hogyan élnek a magányos méhek?
- Mi az a darázsgarázs?
- Mi az a méhlegelő?
A végrehajtott gyakorlati feladatok a projekt során:
- Mindenki kap egy virágot. Ismerkedjetek meg vele! Óvatosan nyissátok ketté! Nézzük meg a virág fő részeit!
- Nézzétek meg, kóstoljátok meg, milyen a méhek által gyűjtött virágpor?
-
Nézzünk át egy teli bevásárló kosarat! Vajon mi maradna benne, ha nem lennének beporzók?!
-
A rovarlesőkben különböző poszméheket és darazsat láttok! Barátkozzunk meg velük! Vegyük szemügyre testfelépítésüket! Beszéljünk róla, milyen fajokat láttok!
-
Ti is tehettek a beporzó rovarokért! Készítsetek darázsgarázst! Mutatok Nektek néhány példát! Milyen anyagok felhasználásával készíthetjük el? Milyen szempontokat kell figyelembe venni az elkészítés során?
-
Ti is tehettek a beporzó rovarokért! Mindenki kap egy zacskó virágmagot! Ezek mind olyan virágok, amelyeket ilyenkor kora tavasszal kell elültetni! Nézzük meg, milyen jelek/ültetési javaslatok vannak a zacskó hátulján.
A projekt értékelése egyrészt megtörténik:
- az egyes feladatok végrehajtása során, végén - azonnali, szóbeli visszajelzés formájában;
- a projekt lebonyolítása után - egy online kérdőív kitöltésével.
A kérdőív visszajelzést ad a diákok vonatkozásában az elsajátított tudásanyaggal, az érzékenyítés eredményével kapcsolatban, és a projektet lebonyolítók számára az egyes feladatok népszerűségével kapcsolatban is.
A projekt lebonyolítása során vannak egyéni (pl: virág elemzés, virágpor kóstolás) és csoportos feladatok (pl.: bevásárló kosár elemzése, darázsgarázs készítése).
A csoportos feladatok végrehajtása heterogén csoportokban a legszerencsésebb, egyéb differenciálásra nincs szükség!
Az ellenőrző / visszajelző kérdőív kitöltése.
Szorgalmi feladat lehet otthon, saját darázsgarázs elkészitése, amit külön is díjazhatunk.