Submitted by Károlyiné Sebestyén Éva on
PDF
Plantyp
Unterrichtsplan
Bereich
Gazdálkodás és menedzsment
Thema, Lernbereich
gazdálkodás és menedzsment
Berufsbezogene Fächer
adózás
Klasse
13. évfolyam
Kompetenzen, zu entwickelnde Fähigkeiten
Kommunikáció és együttműködés
Kritikus gondolkodás és problémamegoldás
Produktivitás és számonkérhetőség
Berufliche Kompetenzen, zu entwickelnde Fähigkeiten
ismeret bővítés
Unterrichtsmethode
Felfedeztető és kutatásalapú tanulás
Lern- und Entwicklungsziele
A tanulók megismerik az egyéni vállalkozó adózási lehetőségeit, képesek lesznek tanácsot adni leendő ügyfeleiknek
Konzepte
egyéni vállalkozó, személyi jövedelemadó, átalányadózás
Erforderliche Werkzeuge
számítógép, számológép
Dauer
2X45 perc
Vorab veröffentlichte Projektmaterialien

https://nav.gov.hu/ugyfeliranytu/nezzen-utana/inf_fuz/2025   03. Az egyéni vállalkozók szja- és járulékkötelezettsége 2025. 01. 24.

Einführungsteil und Vorbereitung des Unterrichts- / Projektplans

I. Az egyéni vállalkozó fogalma és hozzá tartozó fogalmak tisztázása

II. Járulékfizetés és Szociális Hozzájárulási Adó (SZOCHO) fogalma, mértéke

III. Jövedelemszámítási módszerek az SZJA rendszerében példákkal

Umsetzung des Unterrichts / Projektplans

  1. Az egyéni vállalkozó fogalma és jogállása

    2. Az egyéni vállalkozó biztosítási jogviszonya

    3. A főfoglalkozású, másodfoglalkozású és kiegészítő tevékenységű vállalkozó

    4. Járulékfizetési kötelezettségek
     

Verwendete Anwendungen
ChatGPT
Google NotebookLM
Perplexity
Evaluierungsplan

Tesztkérdések, rövid válaszú kérdések, Esszé formátumú kérdések 

Hausaufgabe, Projektaufgabe

Készítsen párbeszédet egy leendő ügyféllel, ahol az egyik  tanuló az adótanácsadó, a másik az ügyfél szerepében lesz! A téma az egyéni vállalkozás indítása, adózási lehetőségei, a fizetendő havi összegek kiszámítása, ill. az éves adó meghatározása.

Erre segítség lehet egy a csatolt pdf-ből készült pdocast, amit sajnos nem tudok csatolni

Angehängte Datei
Összefoglaló tananyag ppt formában
AI-jal generált jegyzet a fenti pdf-ből