Past perfect tense

  • Galambfalvi Rozália
Plantyp
Unterrichtsplan
Bereich
Pedagógia, oktatás
Thema, Lernbereich
Nyelvtan/igeidők használata
Klasse
Kompetenzen, zu entwickelnde Fähigkeiten
Digitális készségek
Kommunikáció és együttműködés
Kritikus gondolkodás és problémamegoldás
Berufliche Kompetenzen, zu entwickelnde Fähigkeiten
Nyelvtani ismeretek
Unterrichtsmethode
aktív tanulás
Allgemeine(s) Fach,Fächer
Lern- und Entwicklungsziele
• megértik a Past Perfect használatát; • felismerik a Past Perfect és Past Simple közötti különbséget; • képesek lesznek helyesen alkotni állító, tagadó és kérdő mondatokat; • alkalmazzák az igeidőt beszédben és írásban.
Konzepte
Past perfect tense
Erforderliche Werkzeuge
projektor/okostábla/okostelefon
Dauer
45 perc
Vorab veröffentlichte Projektmaterialien

-

Einführungsteil und Vorbereitung des Unterrichts- / Projektplans

Tanári tevékenység

A táblára kerül 3 mondat:

  1. I arrived home.
  2. My brother ate all the pizza.
  3. I was hungry.

A tanár kérdezi:

  • What happened first?
  • What happened second?
  • What happened last?

Diáktevékenység

Párokban megbeszélik az események sorrendjét.

Ezután a tanár összekapcsolja:

When I arrived home, my brother had eaten all the pizza.

Kiemeli:

  • arrived → Past Simple
  • had eaten → Past Perfect
Umsetzung des Unterrichts / Projektplans

Mini magyarázat+ppt

A tanár bemutatja:

\text{Subject} + had + Past\ Participle

Példák:

  • She had finished her homework before dinner.
  • By the time we arrived, the film had started.
  • They had never seen snow before.

Interaktív kérdések

A tanár minden példánál megkérdezi:

  • Which action happened first?
  • Which verb is in Past Perfect?
  • Why is Past Perfect used here?

A diákok kézfeltartással vagy szóban válaszolnak.

Csoportmunka

3–4 fős csoportok.

Feladat:

A tanulók megnyitják a ChatGPT-t vagy más MI-t.

Prompt:

Write a short story (80 words) about a school trip. Use Past Perfect, but make 5 grammar mistakes.

Diákok feladata

  1. Generáltatják a történetet.
  2. Megkeresik a hibákat.
  3. Kijavítják őket.
  4. Megindokolják a javítást.

Megbeszélés

A tanár kiválaszt néhány hibát és közösen elemzik.

Pedagógiai cél

A diákok nem passzívan fogadják el az MI válaszát, hanem kritikusan értékelik.

Páros munka

Minden pár kap 4 eseményt.

Példa:

  • wake up late
  • miss the bus
  • forget homework
  • arrive at school

Feladat

Készítsenek legalább 4 mondatos történetet Past Perfect használatával.

Példa:

I had woken up late, so I missed the bus.

I had forgotten my homework before I arrived at school.

MI használata

Miután elkészültek:

Prompt:

Check my story. Correct grammar mistakes and explain them.

A diákok összehasonlítják saját megoldásukat az MI javaslatával.

Párokban

Az egyik tanuló újságíró, a másik híres ember.

Feladat:

A híres ember életéről kérdéseket kell feltenni Past Perfectben.

Minták:

  • Had you travelled abroad before you became famous?
  • Had you learned English before university?
  • Had you met famous people before your first movie?

A válaszoknak is tartalmazniuk kell Past Perfectet.

Verwendete Anwendungen
ChatGPT
Gamma.app - prezentáció készítő
Gemini
Evaluierungsplan

Értékelési szempontok

Szempont

Pont

Past Perfect helyes használata 5

Aktív részvétel 5

Páros/csoportmunka 5

MI válaszainak kritikus értékelése 5

Összesen: 20 pont

Ez az óraterv kb. 70%-ban tanulói aktivitásra épül, miközben az MI nem „megoldja” a feladatokat a diákok helyett, hanem tanulási partnerként és ellenőrző eszközként jelenik meg.

Differenzierung

Erősebb tanulók:

  • legalább 5 kérdés
  • összetett válaszok

Gyengébb tanulók:

  • mintakérdések használata
Hausaufgabe, Projektaufgabe
  1. Egészítsd ki a mondatokat a zárójelben lévő igék megfelelő alakjával! 

When I arrived home, my parents __________________ (eat) dinner.

She __________________ (not finish) the project before the deadline.

By the time we got there, the concert __________________ (start).

Tom __________________ never __________________ (see) the sea before his holiday.

They __________________ (leave) before the teacher arrived.

2. Javítsd ki a hibás mondatokat! Minden mondatban egy hiba van.

She had went home before dinner.

Had they finished the task? Yes, they did.

We had saw that film before.

When I arrived, the train already leave.

He hadn't wrote the email before the meeting.

Házi feladat A:

Írj 5–6 mondatos történetet a következő témáról!Topic

A bad morning at school

Feltétel:

  • használj legalább 3 Past Perfect szerkezetet;
  • használj legalább 2 Past Simple alakot.

Házi feladat B:

Write a 120-word story about a bad day. Use at least 6 Past Perfect sentences.

A tanulók:

  • Generáltatják a történetet.
  • Kijelölik a Past Perfect szerkezeteket.
  • Ellenőrzik, hogy valóban helyes-e az MI használata.
Angehängte Datei