Direkt zum Inhalt

Felhasználói fiók menüje

Anmelden
Blog

EN
HU
SL
RO
IT
DE

Fő navigáció

HERUNTERLADEN...
- Unterrichtspläne
- Mikro-Lektionen
ERSTELLE...
- Unterrichtspläne
- Mikro-Lektionen
BESTANDTEILE

X

Fő navigáció

HERUNTERLADEN...
- Unterrichtspläne
- Mikro-Lektionen
ERSTELLE...
- Unterrichtspläne
- Mikro-Lektionen
BESTANDTEILE

Language

EN
HU
SL
RO
IT
DE

Felhasználói fiók menüje

Anmelden
Blog

Unterrichts- oder Projektpläne

Pfadnavigation

Startseite

Erstellen eines neuen Unterrichtsplans

Keine Ergebnisse, die den Kriterien entsprechen

Seitennummerierung

Erste Seite
Vorherige Seite
…
Seite 19
Seite 20
Seite 21
Seite 22
Seite 23
Seite 24
Seite 25
Seite 26
Aktuelle Seite 27

Suchen

Unterrichts- oder Projektpläne

Type of plan

- Alle -

Unterrichtsplan

Projektplan

Bereich

- Alle -

Land- und Forstwirtschaft, Fischerei und Veterinärwesen

Kereskedelem

Rendészet és közszolgálat

Sport

Kunst- und Geisteswissenschaften

Witschaft, Verwaltung und Recht

Bildung

Engineering, Fertigung und Konstruktion

Allgemeine Programme und Qualifikationen

Gesundheit und Wohlergehen

Information und Kommunikationstechnologie

Naturwissenschaften, Mathematik und Statistik

Dienstleistungen

Sozialwissenschaften, Journalismus und Information

Not applicable

Unterrichtsmethode

- Alle -

(556) magyarázat

Gemeinschaftliches Lernen

csapatmunka

csoportmunka AI-alapú reflektív tanulás Vita és érvelés

digitális kvíz

dsa

egyéni és csoportmunka Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel A téma közös megbeszélése Szemléltető eszközök tanulmányozása

Egyéni munka

Egyéni/duó gyakorlás differenciálva

Élményalapú

Élményalapú tanulás

ezt még nemtudom

Felfedezéses tanulás. Interaktív digitális tananyag. Egyéni munka Podcast-alapú tanulás.

Felfedező és kutatáslapú tanulás

Felfedeztető és kutatásalapú tanulás

Felfedeztető tanulás

Felfedeztető tanulás Kooperatív csoportmunka AI-alapú reflektív tanulás Vita és érvelés Projektmódszer elemei

ffghhdfghdf

fordított tanterem

frontális beszélgetés

Frontális munka

Frontális oktatás

frontális osztálymunka

gondolkodtatás

interaktív frontális munka

interaktív osztálymunka

Játékalapú tanulás

játékszabályokhoz alkalmazkodás

kiscsoportos munka

kiscsoportos prezentáció

Kódírás együtt + tanári segítséggel

Kontakt oktatás

kooperativ

Kooperatív módszer

koordinációs és kondícionális képességek fejlesztése

kutatás

Language learning | Exploiting digital solutions

Magyarázat frontálisan

megfigyelés

mesterséges intelligencia használata

MI

pármunka

párokban végzett munka

páros munka

problémaalapú tanulás AI támogatással

szakértői mozaik

Tanári előadás

tanulópárok

team work

teamwork

Dialog

Bewertungstechnik

Erklärung

Flipped Classroom

Gamification

Gruppenarbeit

Netzwekbasiertes Lernen

Erforschender Unterricht

Problembasiertes Lernen

Projektbasiertes Lernen

Simulation

Demonstration

Multilaterale Kommunikation

Fach

- Alle -

Muttersprache und Literatur

Biologie

Geografie

Wirtschaft, Finanzen

Fremsprache

Informationstechnologie, IKT

Chemie

Wissen über Umwelt und Natur

Mathematik

Kunst und Kultur

Physik

Geschichte

Klasse

- Alle -

9. Klasse

1st grade

2nd grade

3rd grade

4th grade

5th grade

6th grade

7th grade

8th grade

10. Klasse

11. Klasse

12. Klasse

13. Klasse

14. Klasse

Erwachsene (CVET)

Kompetenzen / Fähigkeiten

- Alle -

IKT-Kenntnisse

Soziale und Interkulturelle Kompetenzen

Informationskenntnisse

Medienkompetenz

Kommunikation und Zusammenarbeit

Kreativität und Innovation

Kritisches Denken und Problemlösung

Eigeninitiative und Selbststeuerung

Flexibilität und Anpassungsfähigkeit

Führung und Verantwortung

Produktivität und Verantwortlichkeit

Language of the lesson plan

- Alle -

Englisch

Magyar

Slovenian

Romanian

Italian

German

Sortieren

Creation date

Clone count

Reihenfolge

Aufsteigend

Absteigend

Lábléc menü

Kontakt
Vetwork Webseite
Útmutató az óratervekhez

Icons by fontawesome.com
Contact us at: edu@prompt.hu

Erasmus

The European Commission's support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.